物體A的質(zhì)量m=1kg,靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為M=2kg、長(zhǎng)L=4m.某時(shí)刻A以v0=4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同時(shí),給B施加一個(gè)水平外力F.忽略物體A的大小,已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)µ=0.1,取重力加速度g=10m/s2.試求:
(1)若給B施加一個(gè)水平向右5N的外力,物體A在小車上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)小車滑行的最大距離;
(2)如果要使A不至于從B上滑落,外力F應(yīng)滿足的條件.
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| 牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系.版權(quán)所有 | |
| 專題: | 牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題. |
| 分析: | (1)首先分析物體A和車的運(yùn)動(dòng)情況:A相對(duì)于地做勻減速運(yùn)動(dòng),車相對(duì)于地做勻加速運(yùn)動(dòng).開始階段,A的速度大于車的速度,則A相對(duì)于車向右滑行,當(dāng)兩者速度相等后,A相對(duì)于車靜止,則當(dāng)兩者速度相等時(shí),物體A在小車上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)小車滑行的最大距離.由牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合,以及速度相等的條件,分別求出A與車相對(duì)于地的位移,兩者之差等于A在小車上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)小車滑行的最大距離; (2)要使A不從B上滑落,是指既不能從B的右端滑落,也不能左端滑落.物體A不從右端滑落的臨界條件是A到達(dá)B的右端時(shí),A、B具有共同的速度,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合,以及速度相等的條件,可求出此時(shí)F,為F的最小值.物體A不從左端滑落的臨界條件是A到達(dá)B的左端時(shí),A、B具有共同的速度,可求出此時(shí)F的最大值,綜合得到F的范圍. |
| 解答: | 解:(1)物體A滑上木板B以后,作勻減速運(yùn)動(dòng),有: µmg=maA 得:aA=µg=0.1×10=1m/s2 木板B作加速運(yùn)動(dòng),有: F+µmg=MaB 得:aB=3m/s2 兩者速度相同時(shí),有: V0﹣aAt=aBt 得:t=1s A滑行距離: SA=V0t﹣ B滑行距離: SB= 最大距離: △s=SA﹣SB=3.5﹣1.5=2m (2)物體A不滑落的臨界條件是A到達(dá)B的右端時(shí),A、B具有共同的速度v1,則:
又:
由①、②式,可得: aB=1m/s2 F=MaB﹣µmg=2×1﹣0.1×1×10=1N 即F向右不能小于1N. 當(dāng)F向右時(shí),在A到達(dá)B的右端之前,就與B具有相同的速度,之后,A必須相對(duì)B靜止,才不會(huì)從B的左端滑落. 即有: F=(m+M)a µMg=ma 所以: F=3N 若F大于3N,A就會(huì)相對(duì)B向左滑下. 答:(1)若F=5N,物體A在小車上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)小車滑行的最大距離為2m; (2)要使A不至于從B上滑落,力向右不能小于1N,不能大于3N. |
| 點(diǎn)評(píng): | 牛頓定律和運(yùn)動(dòng)公式結(jié)合是解決力學(xué)問題的基本方法,這類問題的基礎(chǔ)是分析物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,難點(diǎn)在于分析臨界狀態(tài),挖掘隱含的臨界條件. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度﹣時(shí)間圖象如圖所示,由圖象可知( 。
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| A. | 0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度 |
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| B. | 0~ta段火箭是上升過(guò)程,在ta~tb段火箭是下落過(guò)程 |
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| C. | 0~ta段火箭在加速 |
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| D. | tb~tc段火箭在減速 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,粗糙水平圓盤上,質(zhì)量相等的A、B兩物塊疊放在一起,隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
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A. B的向心力是A的向心力的2倍
B. 盤對(duì)B的摩擦力是B對(duì)A的摩擦力的2倍
C. A、B都有沿半徑向外滑動(dòng)的趨勢(shì)
D. 若B先滑動(dòng),則B對(duì)A的動(dòng)摩擦因數(shù)μA小于盤對(duì)B的動(dòng)摩擦因數(shù)μB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一斜劈放在粗糙水平面上,保持靜止,斜劈上有一物塊,甲圖中,物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑;乙圖中,對(duì)該物塊施加一平行于斜面向下的推力F2使其加速下滑,丙圖中,對(duì)該物塊施加一平行于斜面向上的推力F3使其減速下滑;三種情況地面對(duì)斜劈的摩擦力分別為f1、f2、f3,則以下說(shuō)法正確的是( 。
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| A. | f1、f2向右,且f1=f2 | B. | f3≠0,且f3向左 |
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| C. | f1=f2=f3=0 | D. | f2和f3方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量均為m,靜止疊放在水平地面上,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為3μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則( 。
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| A. | F<2μmg時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止 |
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| B. | 當(dāng)F= |
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| C. | F=6μmg時(shí),A的加速度為2μg |
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| D. | 無(wú)論F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)μg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A是一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線框.虛線框內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)寬度為3L.線框的bc邊與磁場(chǎng)左右邊界平行且與磁場(chǎng)左邊界的距離為L(zhǎng).現(xiàn)維持線框以恒定的速度v沿x軸正方向運(yùn)動(dòng).規(guī)定磁場(chǎng)對(duì)線框作用力沿x軸正方向?yàn)檎,且在圖示位置時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則在線框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中,磁場(chǎng)對(duì)線框的作用力隨時(shí)間變化的圖象正確的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一個(gè)帶正電的粒子沿磁場(chǎng)邊界從A點(diǎn)射入左側(cè)磁場(chǎng),粒子質(zhì)量為m、電荷量為q,其中區(qū)域Ⅰ、Ⅲ內(nèi)是垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),左邊區(qū)域足夠大,右邊區(qū)域?qū)挾葹?.3d,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,區(qū)域Ⅱ是兩磁場(chǎng)間的無(wú)場(chǎng)區(qū),兩條豎直虛線是其邊界線,寬度為d;粒子從左邊界線A點(diǎn)射入磁場(chǎng)后,經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域后能回到A點(diǎn),若粒子在左側(cè)磁場(chǎng)中的半徑為d,整個(gè)裝置在真空中,不計(jì)粒子的重力.
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(1)求:粒子從A點(diǎn)射出到回到A點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間t
(2)若在區(qū)域Ⅱ內(nèi)加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),粒子仍能回到A點(diǎn),求:電場(chǎng)強(qiáng)度E.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一端彎曲的光滑絕緣桿ABD固定在豎直平面上,如圖所示,AB段水平,BD段是半徑為R的半圓弧,有電荷量為Q(Q>0)的點(diǎn)電荷固定在圓心O點(diǎn).一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電小環(huán)套在光滑絕緣桿上,在水平外力作用下從C點(diǎn)由靜此開始運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)撤去外力,小環(huán)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)剛好能到絕緣桿的最高點(diǎn)D.已知CB間距為
.(提示:根據(jù)電磁學(xué)有關(guān)知識(shí),在某一空間放一電荷量為Q的點(diǎn)電荷,則距離點(diǎn)電荷為r的某點(diǎn)的電勢(shì)為
,其中k為靜電力常量,設(shè)無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零.)
(1)求小環(huán)從C運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中,水平外力做的功;
(2)若水平外力為恒力,要使小環(huán)能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),求水平外力的最小值F0;
(3)若水平外力為恒力,大小為F(F大于(2)問中的F0),求小環(huán)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),絕緣桿對(duì)環(huán)的彈力大小和方向.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_____。
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
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