兩平行、正對(duì)金屬板水平放置,使上面金屬板帶上一定量正電荷,下面金屬板帶上等量的負(fù)電荷,再在它們之間加上垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)帶電粒子以初速度v0沿垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向從兩金屬板左端中央射入后向上偏轉(zhuǎn),帶電粒子所受重力可忽略不計(jì).若仍按上述方式將帶電粒子射入兩板間,為使其向下偏轉(zhuǎn),下列措施中一定不可行的是( )
A.僅增大帶電粒子射入時(shí)的速度
B.僅增大兩金屬板所帶的電荷量
C.僅減小粒子所帶電荷量
D.僅改變粒子的電性
C [解析] 帶電粒子在兩板之間受電場(chǎng)力與洛倫茲力,但兩者的大小不等,且方向不確定.若僅增大帶電粒子射入時(shí)的速度,可能因?yàn)樗艿穆鍌惼澚ψ兇,而使帶電粒子向下偏轉(zhuǎn),選項(xiàng)A可行;若僅增大兩金屬板所帶的電荷量,因兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度增大,故帶電粒子可能向下偏轉(zhuǎn),選項(xiàng)B可行;若僅減小粒子所帶的電荷量,則由于粒子所受電場(chǎng)力與洛倫茲力以相同的倍數(shù)變化,故帶電粒子仍向上偏轉(zhuǎn),選項(xiàng)C不可行;僅改變粒子的電性,則由于兩個(gè)力的方向都發(fā)生變化,帶電粒子將向下偏轉(zhuǎn),選項(xiàng)D可行.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)想,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖可用題23圖
表示,兩塊面積均為S的矩形金屬板,平行、正對(duì)、豎直地全部浸在河水中,間距為d。水流速度處處相同,大小為v,方向水平。金屬板與水流方向平行。地磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分量為B,水的電阻為p,水面上方有一阻值為R的電阻通過(guò)絕緣導(dǎo)線和電建K連接到兩金屬板上。忽略邊緣效應(yīng),求:
(1)該發(fā)電裝置的電動(dòng)勢(shì);
(2)通過(guò)電阻R的電流強(qiáng)度;
(3)電阻R消耗的電功率
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:2010年高考試題(重慶卷)解析版 題型:計(jì)算題
法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)想,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖可用題23圖
表示,兩塊面積均為S的矩形金屬板,平行、正對(duì)、豎直地全部浸在河水中,間距為d。水流速度處處相同,大小為v,方向水平。金屬板與水流方向平行。地磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分量為B,水的電阻為p,水面上方有一阻值為R的電阻通過(guò)絕緣導(dǎo)線和電建K連接到兩金屬板上。忽略邊緣效應(yīng),求:
(1)該發(fā)電裝置的電動(dòng)勢(shì);
(2)通過(guò)電阻R的電流強(qiáng)度;
(3)電阻R消耗的電功率
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:重慶市高考真題 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com