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(8分)如圖(a)為某磁敏電阻在室溫下的電阻—磁感應強度特性曲線,其中RB表示有磁場時磁敏電阻的阻值,R0表示無磁場時磁敏電阻的阻值。不考慮磁場對電路其它部分的影響。

①根據圖(a)可得,在0~0.4T范圍內,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度           ,在0.6~1.2T范圍內,磁敏電阻的阻值隨磁感應強度             (兩空均選填“均勻變化”或“非均勻變化”);

②為測量某磁場的磁感應強度B,將該磁敏電阻置入待測磁場中。請在圖(b)中添加連線,將電源、磁敏電阻、滑動變阻器、電流表、電壓表、電鍵及若干導線連接成電路,閉合電鍵后,電路能測得如下表所示的數據:

l

2

3

4

5

6

U(V)

0.00

0.45

0.91

1.50

1.79

2.71

I(mA)

0.00

0.30

0.60

1.00

1.20

1.80

③已知磁敏電阻無磁場時阻值R0=200Ω,滑動變阻器的總電阻約10Ω。根據上表可求出磁敏電阻的測量值RB=________Ω,結合圖(a)可知待測磁場的磁感應強度B=_________T。


 ①非均勻變化,均勻變化;                         (2分)

(4分)

③1500,0.95(4分,第一空2分,第二空2分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,x-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是

A.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

B.x-t圖象中t1時刻物體1的速度等于物體2的速度

C.v-t圖象中0至t3時間內物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D.圖線1表示物體做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:


某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示,在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下,出水速度為v,供水系統(tǒng)的效率為η,現測量出桶底到出水管之間的高度差H,出水口傾斜,其離出水管的高度差可忽略,出水口的橫截面積為S,水的密度為ρ,重力加速度為g,則下列說法正確的是:

A.出水口單位時間內的出水體積

B.出水口所出水落地時的速度

C.出水后,手連續(xù)穩(wěn)定按壓的功率為

D.手按壓輸入的功率等于單位時間內所出水的動能和重力勢能之和

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科目:高中物理 來源: 題型:


壓敏電阻的阻值隨所受壓力的改變而改變,利用這種效應可以測量壓力大小。若圖1為某壓敏電阻在室溫下的電阻——壓力特性曲線,其中RF、RO分別表示有、無壓力時壓敏電阻的阻值。為了測量壓力F,需先測量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF。請按要求完成下列實驗。
(l)設計一個可以測量壓力下該壓敏電阻阻值的電路,

在圖2的虛線框內畫出實驗電路原理圖(壓敏電阻及所給壓力已給出,待測壓力大小約為0.6—1.0N,不考慮壓力對電路其它部分的影響)。要求誤差較小。提供的器材如下:
A.壓敏電阻,無壓力時阻值Ro=150Ω
B.滑動變阻器R,全電阻約20Ω
C.電流表④,量程2.5mA,內阻約30Ω
D.電壓表⑦,量程3v,內阻約3kΩ
E.直流電源E,電動勢3v,內阻不計
F.開關S,導線若干



正確接線后,將壓敏電阻置人待測壓力中.測量數據如下表:

l

2

3

4

5

6

U(V)

0

0.45

0.91

1.5

1.79

2.71

I(mA)

0

0.3

0.6

1.0

1.2

1.8

根據上表可求出壓敏電阻的測量值RF=______Ω,

結合圖l 可知待測壓力的大小F =______N 。

(3)試結合圖l 簡要回答,壓力F 在0—0.2N 和0.4—1.0N 范圍內壓敏電阻阻值的變化規(guī)律有何不同?
(4)某同學查閱相關資料時看到了圖3 所示的壓敏電阻在外力下的電阻—外力曲線(關于縱軸對稱),由圖線可以得到什么結論?

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如圖所示是我國發(fā)射的某衛(wèi)星的飛行軌跡圖的一部分.該衛(wèi)星在發(fā)射過程中經過四次變軌進入同步軌道.第四次變軌示意過程如圖所示.衛(wèi)星先沿橢圓軌道I飛行,后在遠地點P處實現變軌,進入同步軌道II.對該衛(wèi)星的運動下列說法正確的是

A.在橢圓軌道I上運行一周的時間小于24小時

B.在軌道I上經過P點時的速度比在軌道Ⅱ經過P點時的速度大

C.在軌道I和軌道Ⅱ上經過P點時的加速度不同

D.在軌道Ⅱ上的機械能比在軌道I上的機械能小

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科目:高中物理 來源: 題型:


小孩雙手搭著大人的肩一起在水平冰面上以3m/s的速度向右勻速滑行,后面的小孩突然推了一下前面的大人,結果小孩以2m/s的速度向左滑行,已知小孩的質量為30kg,大人的質量為60kg,則被推后大人的速度大小變?yōu)開__________。(填選項前的字母)

A.5.5m/s       B.4.5m/s       C.3.5m/s       D.2.5m/s

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如圖所示,粗細均勻的金屬絲制成長方形導線框abcd(ad>ab),處于勻強磁場中。同種材料同樣規(guī)格的金屬絲MN可與導線框保持良好的接觸并做無摩擦滑動。當MN在外力作用下從導線框左端向右勻速運動移動到右端的過程中,導線框消耗的電功率的變化情況是(    )

   A.始終增大        B.先增大后減小  

   C.先減小后增大    D.增大減小,再增大再減小

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關于物體做勻速圓周運動,下列說法正確的是(   )

A.勻速圓周運動就是勻速運動           B.勻速圓周運動就是勻加速運動

C.勻速圓周運動是變加速運動           D.做勻速圓周運動的物體處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:


某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還 找到了打點計時器所用的學生電源一臺,導線、復寫紙、紙帶、細沙若干.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:

①還需要補充的實驗器材是 .

②某同學的實驗步驟如下:用天平稱量滑塊的質量M.往沙桶中裝入適量的細沙,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m.在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L,算出這兩點的速度v1與v2.他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在圖示情況下還應該采取的一項具體操作是:___ _;

應控制的實驗條件是: __;

③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下,且已知滑塊的質量為M,沙和沙桶的總質量為m,相鄰兩個點之間的時間間隔為T,從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5(圖中未標出S3、S4、S5),則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應的過程中,沙和沙桶的重力所做的功W= ;該滑塊動能改變量的表達式為ΔEK= .(結果用題中已知物理量的字母表示)(2分)

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