現(xiàn)代化的生產(chǎn)流水線大大提高了勞動效率,如圖為某工廠生產(chǎn)流水線上的水平傳輸裝置的俯視圖,它由傳送帶和轉(zhuǎn)盤組成。物品從A處無初速、等時間間隔地放到傳送帶上,運動到B處后進入勻速轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤隨其一起運動(無相對滑動),到C處被取走裝箱。已知A、B的距離L=9.0m,物品在轉(zhuǎn)盤上與轉(zhuǎn)軸O的距離R=3.0m、與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,傳送帶的傳輸速度和轉(zhuǎn)盤上與O相距為R處的線速度均為v=3.0m/s,取g=10m/s2。求:
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(1)物品從A處運動到B處的時間t;
(2)若物品在轉(zhuǎn)盤上的最大靜摩擦力可視為與滑動摩擦力大小相等,則物品與轉(zhuǎn)盤間的動摩擦因數(shù)
至少為多大?
科目:高中物理 來源:2016屆福建三明一中高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
若宇航員在月球表面附近自高h處以初速度v0水平拋出一個小球,測出小球的水平射程為L。已知月球半徑為R,萬有引力常量為G。則下列說法正確的是( )
A.月球表面的重力加速度g月=
B.月球的平均密度ρ=![]()
C.月球的第一宇宙速度v=![]()
D.月球的質(zhì)量m月=![]()
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于磁場,下列說法正確的是( )
A.磁場中某點的磁感應強度的方向與小磁針S極在此處的受力方向一致
B.磁場是看不見、摸不著、實際不存在的,是人們假想出來的一種物質(zhì)
C.磁場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)
D.磁場的存在與否決定于人的思想,想其有則有,想其無則無
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇清江中學高三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度:
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(1)電火花計時器的工作電壓為______,頻率為________。
(2)打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的______端應和重物相連接。(選填“甲”或“乙”)
(3)紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為 m/s2。
(4)若當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8 m/s2,請任意寫出一個測量值與真實值有差異的原因: 。
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽馬鞍山二中等四校高三聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在水平光滑直導軌上,靜止著三個大小相同小球A、B、C,質(zhì)量分別為mA=mC=1.0kg,mB=2.0kg,現(xiàn)讓A球以v0=3m/s的速度向著B球運動,A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續(xù)向右運動并跟C球碰撞,C球的最終動量是系統(tǒng)總動量的
,求A、B、C球最終的速度大小。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的直線是真空中某電場中的一條電場線,A、B是這條直線上的兩點。一電子以速度vA經(jīng)過A點向B點運動,經(jīng)過一段時間后,電子以速度vB經(jīng)過B點,且vB與vA方向相反,則( )
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A.A點的場強一定大于B點的場強
B.A點的電勢一定低于B點的電勢
C.電子在A點的動能一定小于它在B點的動能
D.電子在A點的電勢能一定小于它在B點的電勢能
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏六盤山高級中學高二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在傾角為60o的光滑斜面上垂直紙面放置一根長為L,質(zhì)量為m的直導體棒,一勻強磁場垂直于斜面向上,如圖所示,當導體棒內(nèi)通有垂直于紙面向外的電流I時,導體棒恰好靜止在斜面上,則磁感應強度大小為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年重慶市高二月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在半徑為R=
的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度B,圓形區(qū)域右側(cè)有一豎直感光板,從圓弧頂點P以速率v0的帶正電粒子平行于紙面進入磁場,已知粒子的質(zhì)量為m,電量為q,粒子重力不計.
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(1)若粒子對準圓心射入,求它在磁場中運動的時間;
(2)若粒子對準圓心射入,且速率為
v0,求它打到感光板上時速度的垂直分量;
(3)若粒子以速度v0從P點以任意角入射,試證明它離開磁場后均垂直打在感光板上.
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