| A、在水平方向上做勻速直線運(yùn)動 | B、在水平方向上做勻加速直線運(yùn)動 | C、在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動 | D、在豎直方向上做自由落體運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、球1和球2運(yùn)動的時間之比為2:1 | ||
| B、球1和球2動能增加量之比為1:3 | ||
C、球1和球2拋出時初速度之比為2
| ||
| D、球1和球2運(yùn)動時的加速度之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、可以用耳朵聽來判斷兩球是否同時落地 | B、該實驗說明A球水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動 | C、該實驗說明A球豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動 | D、該實驗說明A球的軌跡是拋物線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、小球與斜槽之間有摩擦 | B、安裝斜槽時其末端切線不水平 | C、建立坐標(biāo)系時,以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn) | D、根據(jù)曲線計算平拋運(yùn)動的初速度時,在曲線上取作計算的點(diǎn)距原點(diǎn)O較近 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置必須不同 | C、每次必須由靜止釋放小球 | D、記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降 | E、小球運(yùn)動時可以與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | F、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 | B、每次釋放小球的位置必須不同 | C、每次必須由靜止釋放小球 | D、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降 | E、小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸 | F、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、B球先落地 | B、兩球下落過程中,A球重力做的功多 | C、兩球下落過程中重力勢能變化相等 | D、兩球落地時速度方向相同 |
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