| A. | 其動(dòng)能將會(huì)增大 | B. | 其電勢(shì)能將會(huì)減小 | ||
| C. | 小球所受洛倫茲力增大 | D. | 小球所受的電場(chǎng)力將會(huì)增大 |
分析 小球從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間后做直線運(yùn)動(dòng),對(duì)小球進(jìn)行受力分析得小球共受到三個(gè)力作用:恒定的重力G、恒定的電場(chǎng)力F、洛倫茲力f,這三個(gè)力都在豎直方向上,小球在水平直線上運(yùn)動(dòng),所以可以判斷出小球受到的合力一定是零,即小球一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng),洛倫茲力和電場(chǎng)力同向,故都向上;減小入射速度后,洛倫茲力減小,合力向下,故向下偏轉(zhuǎn).
解答 解:根據(jù)題意分析得:小球從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間后做直線運(yùn)動(dòng),對(duì)小球進(jìn)行受力分析得小球共受到三個(gè)力作用:恒定的重力G、恒定的電場(chǎng)力F、洛倫茲力f,這三個(gè)力都在豎直方向上,小球在水平直線上運(yùn)動(dòng),所以可以判斷出小球受到的合力一定是零,即小球一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)合左手定則,洛倫茲力和電場(chǎng)力同向,都向上,小球帶正電.
如果小球從稍低的b點(diǎn)下滑到從P點(diǎn)進(jìn)入平行板間,則小球到達(dá)P點(diǎn)的速度會(huì)變小,所以洛倫茲力f比之前的減小,因?yàn)橹亓和電場(chǎng)力F一直在豎直方向上,所以這兩個(gè)力的合力一定在豎直方向上,
若洛倫茲力變化了,則三個(gè)力的合力一定不為零,且在豎直方向上,而小球從P點(diǎn)進(jìn)入時(shí)的速度方向在水平方向上,所以小球會(huì)偏離水平方向向下做曲線運(yùn)動(dòng),因此減小入射速度后,洛倫茲力減小,合力向下,故向下偏轉(zhuǎn),故電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加,水平方向速度不變,但豎直方向的速度增加,所以動(dòng)能將會(huì)增大,導(dǎo)致洛倫茲力也會(huì)增大,電場(chǎng)力不變,故AC正確,BD錯(cuò)誤;
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵先分析出小球受力平衡,然后再考慮洛侖茲力變化后的運(yùn)動(dòng)情況,同時(shí)要結(jié)合平行板電容器的表達(dá)式和電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系式列式分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | A增大,V1增大,V2增大 | B. | A增大,V1減小,V2增大 | ||
| C. | A減小,V1增大,V2增大 | D. | A減小,V1減小,V2增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 減小負(fù)載電阻R,其他條件不變 | B. | 增大負(fù)載電阻R,其他條件不變 | ||
| C. | 增大副線圈匝數(shù)n2,其他條件不變 | D. | 減小原線圈匝數(shù)n1,其他條件不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等 | |
| B. | B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大 | |
| C. | B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向從A點(diǎn)指向B點(diǎn) | |
| D. | 在A點(diǎn)放一個(gè)正電荷,則電場(chǎng)力的方向從A點(diǎn)指向B點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 粒子可以先經(jīng)過(guò)a點(diǎn),再經(jīng)過(guò)b點(diǎn),也可以粒子先經(jīng)過(guò)b點(diǎn),再經(jīng)過(guò)a點(diǎn) | |
| B. | 粒子一定先經(jīng)過(guò)b點(diǎn),再經(jīng)過(guò)a點(diǎn) | |
| C. | 粒子帶負(fù)電 | |
| D. | 粒子帶正電 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | B. | C. | D. |
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