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16．下列選項中，使用了紅外傳感裝置的是（　　）
A．電視機接收遙控信號的裝置B．飲水機中的加熱控制裝置
C．商店里使用的電子秤D．自動孵化器中控制溫度的自動開關

分析 傳感器是把溫度、力、聲音等非電學量轉化為電學量，明確各種傳感器的工作原理，結合生活中的實際應用進行分析．

解答 解：A、用遙控器調換電視機的頻道的過程，實際上就是傳感器把光信號轉化為電信號的過程，使用了紅外傳感裝置．故A正確．
B、飲水機中的加熱控制裝置使用的是溫度傳感器．故B錯誤；
C、電子秤使用的是壓力傳感器．故C錯誤；
D、自動孵化器中控制溫度的自動開關使用的是溫度傳感器．故D錯誤．
故選：A

點評 對于傳感器我們應該了解它是一種將其它信號轉換為電信號，從而實現對電路控制的裝置，它的應用也比較廣泛，在不同的應用中，它轉換的信號不同，我們應具體問題具體分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一個力F1=5N，另一個力F2=10N，試判斷它們作用于同一點時合力大小的可能值為（　�。�
A．2NB．10NC．12ND．18N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖右所示，以一定的初速度豎直向上拋出質量為m的小球，它上升的最大高度為h，空氣阻力的大小恒為f．則從拋出點至回到原出發(fā)點的過程中，各力做功的情況正確的是（　�。�
A．重力做的功為2mghB．空氣阻力做的功為-2fh
C．合力做的功為-2fhD．物體克服重力做的功為-mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．兩球均可視為質點，它們之間的萬有引力大小為F，若兩球間的距離增加到原來的3倍，則它們之間的萬有引力大小為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$FB．$\frac{1}{6}$FC．$\frac{1}{9}$FD．$\frac{1}{12}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．由放射性元素放出的氦核流被稱為（　�。�
A．陰極射線B．α射線C．β射線D．γ射線

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．某一電熱壺內部電熱絲的電阻為110Ω，接在電壓為u=220$\sqrt{2}$sin100πt （V）的交流電路中，試求：
①通過電熱壺的電流的有效值的大�。�
②電熱壺在一分鐘內產生的熱量是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．圖是南寧地鐵某站的設計方案，車站的路軌BC建得高些，車輛進站時上坡，出站時下坡，坡高為h．車輛到達坡底A點時，便切斷電動機電源，讓車輛“沖”到坡上．（g取10m/s2）
（1）這樣設計的主要目的是為了儲存能量和釋放能量．車輛“沖”到坡上，動 能會轉化成重力勢能儲存起來；若無坡道，進站時只能靠剎車來減速，此時，動能會轉化為內 能損失掉．
（2）若忽略車輛所受的阻力，當車輛到達A點的速度為6m/s時，切斷電動機電源，車輛恰能“沖”到坡上，求坡高h．
（3）若上坡時軌道的摩擦阻力是車重的0.1倍，當車輛到達A點的速度為10m/s時，切斷電動機電源，車輛到達坡頂B點時的速度為2m/s，求斜坡AB的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下哪些電器中用到光傳感器（　�。�
A．電熨斗的溫度控制B．電視機的遙控器
C．臺燈的亮度調節(jié)旋鈕D．電飯煲的溫度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學在一次探究活動中測量木塊與木板之間的動摩擦因數，實驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的長木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；長木板上有一長方體木塊，其一端與紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與砝碼盤連接，開始實驗時，在砝碼盤中放入適量砝碼，木塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點．
（1）實驗前，該同學用毫米刻度尺測得長方體木塊邊長如圖乙所示，其讀數為51.5mm
（2）如圖丙所示是實驗中得到的一條紙帶，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出，測得相鄰的計數點之間的距離分別如圖所示，已知電磁打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=0.41m/s2（結果保留兩位有效數字）
（3）然后該組同學用天平測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m；若木塊的加速度用a表示，重力加速度用g表示，不計紙帶和電磁打點計時器之間的摩擦阻力計空氣阻力，所求木塊與長木板間動摩擦因數表達式為μ=$\frac{mg-（M+m）a}{Mg}$．（用題中所給或被測物理量的字母表示）
（4）若考慮到紙帶和電磁打點計時器之間的摩擦阻力為f1，長方體木塊運動時受到的空氣阻力為f2，則所求木塊與長木板間動摩擦因數表達式修正為μ=$\frac{mg-（M+m）a-{f}_{1}-{f}_{2}}{Mg}$，從系統(tǒng)誤差的角度來考慮，第（3）問中的實驗測量值總是偏大（填“偏大”、“偏小”或“準確”）

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同步練習冊答案