如圖所示為電阻箱示意圖,某同學(xué)將該電阻箱的選擇開關(guān)置于圖示位置,則該電阻箱接入電路的電阻值為?????? Ω,若該同學(xué)用伏安法測得此時電阻箱的阻值為1890Ω,則該同學(xué)用伏安法測此電阻箱的阻值時采用的是安培表???????? (填“外接法”或“內(nèi)接法”)。
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1893Ω,外接法
【解析】
試題分析:電阻箱的讀數(shù)方法:分別讀出旋鈕對應(yīng)的讀數(shù),用數(shù)字乘以底下的倍數(shù),最后將四個數(shù)據(jù)相加。由圖可知,電阻箱的示數(shù):
;當(dāng)采用安培表外接法時,由于電壓表的分流作用,會使測量值偏小,當(dāng)采用安培表內(nèi)接法時,由于電流表的分壓作用,會使測量值偏大,因用伏安法測得此時電阻箱的阻值為1890Ω,小于實際阻值R,所以該同學(xué)用伏安法測此電阻箱的阻值時采用的是安培表外接法。
考點:本題考查電阻箱的讀數(shù)方法、伏安法測電阻及其誤差分析,意在考查考生對實驗原理的理解、誤差分析及使用電阻箱的能力。
科目:高中物理 來源: 題型:
| |p-p′| |
| p |
| 1 |
| L |
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科目:高中物理 來源:2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津)、理科綜合 物理部分 題型:022
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科目:高中物理 來源: 題型:
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(2)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到______檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是______,若補上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是_______Ω。
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(3)某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖1所示電路測量電池組的電動勢E和內(nèi)阻r。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖2所示的R-
圖線,其中R為電阻箱讀數(shù),I為電流表讀數(shù),由此可以得到E=_______V,r=_______Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意如圖,斜槽與水平槽圓滑連接。實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點 C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B求靜置于水平槽前端邊緣處,讓 A球仍從 C處由靜止?jié)L下,A球和 B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡。記錄紙上的 O點是垂直所指的位置,若測得各落點痕跡到 O點的距離:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知 A、B兩球的質(zhì)量比為 2:1,則未放 B球時 A球落地點是記錄紙上的 點,系統(tǒng)碰撞前總動量 P與碰撞后總動量 P 的百分誤差
____(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
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(2)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是 ,若補上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是______。
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(3)某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖 1所示電 路測量電池組的電動勢 E和內(nèi)阻r.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖 2所示的 R-I1 圖線,其中 R為電阻箱讀數(shù),I為電流表讀數(shù),由此可以得
到 E=_______V,r= ____。
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科目:高中物理 來源:2006年天津市高考物理試卷(解析版) 題型:填空題
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