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13.一物體做勻變速直線運動,某時刻的速度大小為4m/s,1s后速度大小變?yōu)?0m/s,在這1s內該物體的( 。
A.位移的大小不可能小于4mB.位移的大小不可能大于10m
C.加速度大小一定是6m/s2D.加速度大小可能大于10m/s2

分析 根據加速度的定義求解加速度的大小可能,根據平均速度求解位移大小,注意速度的矢量性,已知大小的情況下方向可能有兩種.

解答 解:取初速度方向為正方向,則v0=4m/s,1s后速度v=±10m/s,根據加速度的定義有:
當v=10m/s時有:$a=\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{10-4}{1}m/{s}^{2}=6m/{s}^{2}$,
位移為:x=$\overline{v}t=\frac{10+4}{2}×1m=7m$
當v=-10m/s時有:$a=\frac{-10-4}{1}m/{s}^{2}=-14m/{s}^{2}$,負號表示加速度方向與初速度方向相反,
位移為:x=$\overline{v}t=\frac{-10+4}{2}×1m=-3m$,負號表示位移方向與初速度方向相反.
由以上分析知ABD正確,C錯誤.
故選:ABD.

點評 掌握加速度的定義式,知道速度是矢量,告知速度大小時要注意其方向可能有二,本題易錯在加速度方向沒有考慮進去從而實現(xiàn)漏選.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.一般地說,質點振動的方向跟波傳播的方向垂直,這樣的波叫橫波;質點振動的方向跟波傳播的方向平行,這樣的波叫縱波.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,在勻強電場中,將一電荷量為2×10-5C的電荷由B點移到A點,其電勢能減少了0.1J,已知A、B兩點間距離為2cm,兩點連線與電場方向成60°角,求:
(1)電荷由A移到B的過程中,電場力所做的功WAB
(2)B、A兩點間的電勢差UBA;
(3)該勻強電場的電場強度E.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.足球以12m/s的速度飛來,運動員在0.2s的時間內將足球以12m/s的速度反向踢出.足球在這段時間內的加速度(以飛來方向為正方向)?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω左右的金屬導線的電阻,要求測量結果盡量準確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組(3V,內阻1Ω);
B.電流表(0~3A,內阻0.0125Ω)
C.電流表(0~0.6A,內阻0.125Ω)
D.電壓表(0~3V,內阻3kΩ)
E.電壓表(0~15V,內阻15kΩ)
F.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流1A)
G.滑動變阻器(0~2000Ω,額定電流0.3A)
H.電鍵、導線.

(1)上述器材中應選用的是:電流表C電壓表D滑動變阻器選用F(填寫各器材的字母代號)
(2)實驗電路應采用電流表外接法.(填“內”或“外”)
(3)設實驗中,電流表、電壓表的某組示數(shù)如圖1所示,圖示中I=0.48A,U=2.20V.
(4)將圖2中給定的器材連成實驗電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一定質量的氣體放在體積為V0的容器中,室溫為T0=300K,有一光滑導熱活塞C(不占體積)將容器分成A、B兩室,B室的體積是A室的兩倍,A室容器上連接有一U形管(U形管內氣體的體積忽略不計),兩邊水銀柱高度差為76cm,右室容器中連接有一閥門K,可與大氣相通.(外界大氣壓等于76cm汞柱)求:
(1)將閥門K打開后,A室的體積變成多少?
(2)打開閥門K后將容器內的氣體從300K加熱到540K,U形管內兩邊水銀面的高度差為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法,正確的是( 。
A.兩個物體之間只要有摩擦力就會有彈力
B.放在桌面上的物體受到的支持力是由于物體發(fā)生形變而產生的
C.滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反
D.彈力、摩擦力可找到施力物體,重力則沒有施力物體

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為某高樓電梯上升的速度圖象,試求:
(1)0~2s、2s~5s、5s~8s三段各做什么運動并求出各段加速度的大。
(2)求出5s~8s的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系,實驗裝置如圖甲所示.實驗主要過程如下:

a.設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W0、2W0、3W0、…;
b.分析打點計時器打出的紙帶,求出小車獲得的速度v1、v2、v3、…;
c.作出W-v草圖;
d.分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關系.
(1)某同學分別用1根、2根、…、5根相同的橡皮筋進行實驗,測得小車勻速運動時的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s.請根據實驗數(shù)據在圖乙的坐標紙上畫出橡皮筋所做的功W與小車獲得的速度v之間的關系圖象.
(2)按以上方案進行實驗時,你覺得操作過程中存在哪些困難,試寫出兩點:
①實驗要求完全相同的橡皮條,但實驗室沒有粗細等性能完全相同的橡皮筋;
②很難完全消除摩擦力的影響.

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