如圖所示，AB是某點(diǎn)電荷電場中一條電場線，在電場線上P處自由釋放一個(gè)負(fù)試探電荷時(shí)，它沿直線向B點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)，對(duì)此現(xiàn)象下列判斷正確的是（不計(jì)電荷重力）（ �。�
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| A． | 電荷向B做勻加速運(yùn)動(dòng) |
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| B． | 電荷向B做加速度越來越小的運(yùn)動(dòng) |
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| C． | 電荷向B做加速度越來越大的運(yùn)動(dòng) |
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| D． | 電荷向B做加速運(yùn)動(dòng)，加速度的變化情況不能確定 |
| 電場線；牛頓第二定律；電場強(qiáng)度． | |
| 專題： | 電場力與電勢(shì)的性質(zhì)專題． |
| 分析： | 電場線是從正電荷或者無窮遠(yuǎn)出發(fā)出，到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處為止，沿電場線的方向，電勢(shì)降低，電場線密的地方電場的強(qiáng)度大，電場線疏的地方電場的強(qiáng)度�。� |
| 解答： | 解：在電場線上P處自由釋放一個(gè)負(fù)試探電荷時(shí)，它沿直線向B點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)，電荷受到的電場力向右，所以電場線的方向向左，但是只有一條電場線，不能判斷電場線的疏密的情況，不能判斷電荷的受力的變化的情況，不能判斷加速度的變化的情況，所以D正確． 故選D． |
| 點(diǎn)評(píng)： | 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握住電場線的特點(diǎn)，即可解決本題． |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在真空中，半徑為R的虛線所圍的圓形區(qū)域
內(nèi)只存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場。有一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子，以速率V0從圓周上的P點(diǎn)沿垂直于半徑OOl并指向圓心O的方向進(jìn)入磁場，從圓周上的O1點(diǎn)飛出磁場后沿兩板的中心線O1O2射入平行金屬板M和N, O1O2與磁場區(qū)域的圓心O
在同一直線上。板間存在勻強(qiáng)電場，兩板間的電壓為U,兩板間距為d。不計(jì)粒子所受重力。求：
(1)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；
(2)粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
(3) 粒子在兩平行板間運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度與板長L的關(guān)系。
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科目：高中物理 來源： 題型：
根據(jù)玻爾理論，
電子繞氫原子核運(yùn)動(dòng)可以看作是僅在庫侖引力作用下的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知電子的電荷量為e，質(zhì)量為m，電子在第1軌道運(yùn)動(dòng)的半徑為r1，靜電力常量為k。
（1）電子繞氫原子核做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，可等效為環(huán)形電流，試計(jì)算電子繞氫原子核在第1軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)的周期及形成的等效電流的大小；
（2）氫原子在不同的能量狀態(tài)，對(duì)應(yīng)著電子在不同的軌道上繞核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，電子做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑滿足rn=n2r1，其中
n為量子數(shù)，即軌道序號(hào)，rn為電子處于第n軌道時(shí)的軌道半徑。電子在第n軌道
運(yùn)動(dòng)時(shí)氫原子的能量En為電子動(dòng)能與“電
子-原子核”這個(gè)系統(tǒng)電勢(shì)能的總和。理論證明，系統(tǒng)的電勢(shì)能Ep和電子繞氫原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r存在關(guān)系：Ep=-k
（以無窮遠(yuǎn)為電勢(shì)能零點(diǎn)）。請(qǐng)根據(jù)以上條件完成下面的問題。
①試證明電子在第n軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)氫原子的能量En和電子在第1軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)氫原子的能量E1滿足關(guān)系式
②假設(shè)氫原子甲核外做圓周運(yùn)動(dòng)的電子從第2軌道躍遷到第1軌道的過程中所釋放的能量，恰好被量子數(shù)n=4的氫原子乙吸收并使其電離，即其核外在第4軌道做圓周運(yùn)動(dòng)的電子脫離氫原子核的作用范圍。不考慮電離前后原子核的動(dòng)能改變，試求氫原子乙電離后電子的動(dòng)能。
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科目：高中物理 來源： 題型：
圖中的實(shí)線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．粒子先經(jīng)過M點(diǎn)，再經(jīng)過N點(diǎn)，可以判斷（ �。�
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| A． | M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì) |
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| B． | M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì) |
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| C． | 粒子在M點(diǎn)受到的電場力大于在N點(diǎn)受到的電場力 |
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| D． | 粒子在M點(diǎn)受到的電場力小于在N點(diǎn)受到的電場力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，勻強(qiáng)電場的電場線與AC平行，把帶電荷量10﹣8C的負(fù)電荷從A移至B的過程中，電場力做功6×10﹣8J，求：
（1）場強(qiáng)方向；
（2）設(shè)B處電勢(shì)為1V，則A處電勢(shì)為多少；
（3）電子在A點(diǎn)的電勢(shì)能．
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科目：高中物理 來源： 題型：
圖是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖．帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速（在A點(diǎn)初速度為零）后，進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，最后分別打在感光板S上的x1、x2處．圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑，則（ �。�
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| A． | a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量 |
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| B． | a的電荷量一定大于b的電荷量 |
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| C． | a運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于b運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 |
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| D． | a的比荷（ |
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科目：高中物理 來源： 題型：
一多用電表的歐姆擋有三個(gè)倍率，分別是×1Ω、×10Ω、×100Ω．用×10Ω擋測量某電阻時(shí)，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，應(yīng)換到 擋．如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么缺少的步驟是 歐姆調(diào)零 ，若補(bǔ)上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值是 Ω．
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在勻強(qiáng)磁場B的區(qū)域中有一光滑斜面體，在斜面上放了一根長L，質(zhì)量為m的導(dǎo)線，當(dāng)通以如圖示方向的電流I后，導(dǎo)線恰能保持靜止，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B可以為（ �。�
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| A． | B= |
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| B． | B= |
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| C． | B= |
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| D． | B= |
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科目：高中物理 來源： 題型：
放在光滑水平面上的物體A和B之間用一輕質(zhì)彈簧相連，一顆水平飛來的子彈沿著AB連線擊中A，并留在其中，若A和B及子彈的質(zhì)量分別為mA和mB及m，子彈擊中A之前的速度為v0，則( )
A．A物體的最大速度為
B．B物體的最大速度為
C．兩物體速度相同時(shí)其速度為
D．條件不足，無法計(jì)算
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）大于b的比荷（
）
，方向垂直紙面向外
，方向垂直紙面向里
，方向豎直向下
，方向水平向左