如圖7甲所示是演示簡諧運動圖象的裝置,當(dāng)漏斗下面的薄木板N被勻速地拉出時,
振動著的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲線顯示出擺的位移隨時間變化的關(guān)系.板上的
直線OO1代表時間軸,圖乙中是兩個擺中的沙在各自板上形成的曲線,若板N1和板N2
拉動的速度v1和v2的關(guān)系為v2=2v1,則板N1、N2上曲線所代表的周期T1和T2的關(guān)系
為( )
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A.T2=T1 B.T2=2T1
C.T2=4T1 D.T2=
T1
D [在木板上由擺動著的漏斗中漏出的沙形成的曲線顯示出擺的位移隨時間變化的規(guī)律,即沙擺的振動
圖象.由于拉動木板的速度不同,所以N1
、N2上兩條曲線的時間軸的(橫軸)單位長度代表的時間不等.如果確定了N1、N2上兩條曲線的時間軸的單位長度與時間的對應(yīng)關(guān)系后,就可以確定各條曲線代表的沙擺完成一次全振動所需的時間,即振動周期,從而可以確定T1、T2
的關(guān)系.
由圖可見,薄板被勻速拉出的距離相同,且v2=2v1,則木板N1上時間軸單位長度代表的時間t1是木板N2上時間軸單位長度代表的時間t2的兩倍,即t1=2t2.由圖線可知,T1=t1,T2=
t2,因而得出T1=4T2.正確選項為D.]
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,自動卸貨車靜止在水平地面上,車廂在液壓機(jī)的作用下,θ角緩慢增大,在貨物相對車廂仍然靜止的過程中,下列說法正確的是( 。
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|
| A. | 貨物受到的支持力變小 | B. | 貨物受到的摩擦力變小 |
|
| C. | 貨物受到的支持力對貨物做負(fù)功 | D. | 貨物受到的摩擦力對貨物做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“研究勻變速直線運動”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶,每5個點取一個計數(shù)點,用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz.
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(1)從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s1= 0.70 cm;
(2)該小車的加速度a= 0.20 m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),實驗中紙帶的 左。ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┒伺c小車相連接.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖14所示,彈簧振子在BC兩點間振動,O為BC的中點,取向右為正方向,由振
動圖象可知,t=0.1 s時,振子的位置在點________,此后經(jīng)過________ s,振子第一次到達(dá)C點.
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圖14
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科目:高中物理 來源: 題型:
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圖5
如圖5所示,小球m連著輕質(zhì)彈簧,放在光滑水平面上,彈簧的另一端固定在墻上,O
點為它的平衡位置,把m拉到A點,OA=1 cm,輕輕釋放,經(jīng)0.2 s運動到O點,如果
把m拉到A′點,使OA′=2 cm,彈簧仍在彈性限度范圍內(nèi),則釋放后運動到O點所
需要的時間為( )
A.0.2 s B.0.4 s
C.0.3 s D.0.1 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖1所示,下列振動系統(tǒng)不可看做彈簧振
子的是( )
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圖1
A.如圖甲所示,豎直懸掛的輕彈簧及小鉛球組成的系統(tǒng)
B.如圖乙所示,放在光滑斜面上的鐵塊及輕彈簧組成的系統(tǒng)
C.如圖丙所示,光滑水平面上,兩根輕彈簧系住一個小球組成的系統(tǒng)
D.蹦極運動中的人與彈性繩組成的系統(tǒng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖7所示是一簡諧運動的振動圖象,則下列說法正確的是( )
A.該簡諧運動的振幅為6 cm,周期為8 s
B.6~8 s時間內(nèi),振子由負(fù)向最大位移處向平衡位置運動
C.圖
中的正弦曲線表示振子的運動軌跡
D.該振動圖象對應(yīng)的表達(dá)式為x=3sin (
) cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確
的是( )
A.某物體做自由振動時,其振動頻率與振幅無關(guān)
B.某物體做受迫振動時,其振動頻率與固有頻率無關(guān)
C.某物體發(fā)生共振時的頻率等于其自由振動的頻率
D.某物體發(fā)生共振時的振動就是無阻尼振動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖3所示為xOy平面內(nèi)沿x軸傳播的簡諧橫波
在t=0時刻的波形圖象,波速為1 m/s,
此時P點沿-y方向運動,關(guān)于在圖上x=0.3 m處的Q點的說法中正確的是( )
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圖3
A.t=0時,速度方向沿-y方向
B.t=0.1 s時,速度最大
C.t=0.1 s時,加速度方向沿-y方向
D.t=0.3 s時,加速度為零
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