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  • 如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置,每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的射程x,最后作出了如圖b所示的圖象。則:
    (1)由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=___________ m/s;
    (2)若最后得到的圖象如圖c所示,則可能的原因是(寫出一個)___________。
    (1)1
    (2)釋放位置變高(釋放時有初速度)
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

    (1)做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的是
    ACE
    ACE

    A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
    B.每次釋放小球的位置必須不同
    C.每次必須由靜止釋放小球
    D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
    E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
    F.將小球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
    (2)為了探究影響平拋運動水平射程的因素,某同學(xué)通過改變拋出點的高度及初速度的方法做了6次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
    序號 拋出點的高度(m) 水平初速度(m/s) 水平射程(m)
    1 0.20 2 0.40
    2 0.20 3 0.60
    3 0.45 2 0.60
    4 0.45 4 1.2
    5 0.80 2 0.8
    6 0.80 6 2.4
    以下探究方案符合控制變量法的是
    A
    A

    A.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)
    B.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)
    C.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)
    D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)
    (3)如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置,每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的射程x,最后作出了如圖b所示的x-tanθ圖象.則:

    由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=
    1
    1
    m/s.實驗中發(fā)現(xiàn)θ超過60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔希瑒t斜面的長度為
    0.7
    0.7
    m.
    若最后得到的圖象如圖c所示,則可能的原因是(寫出一個即可)
    釋放位置變高(或釋放時有初速度).
    釋放位置變高(或釋放時有初速度).

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置,每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的射程x,如圖所示的x-tanθ圖象.

    則由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=
    1m/s
    1m/s
    .實驗中發(fā)現(xiàn)θ超過60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔希瑒t斜面的長度為
    0.7
    0.7
    m.(g取10m/s2

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    (2009?閔行區(qū)一模)如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置,每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的射程x,最后作出了如圖b所示的x-tanθ圖象,則:
    (1)由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=
    1m/s
    1m/s
    .實驗中發(fā)現(xiàn)θ超過60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔,則斜面的長度為
    0.7
    0.7
    m.
    (2)若最后得到的圖象如圖c所示,則可能的原因是(寫出一個)
    釋放位置變高(或小球釋放時有初速度).
    釋放位置變高(或小球釋放時有初速度).

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    (1)在《用單擺測重力加速度》的實驗中,先用刻度尺測出懸點到小球低端的長度如圖甲所示,然后用游標(biāo)卡尺測出小球的直徑如圖乙所示,再用停表測出單擺完成40次全振動所用的時間丙所示,則測出的小球直徑為
     
    cm,單擺的周期為
     
    s,單擺的線長為
     
    cm
    精英家教網(wǎng)
    (2)如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置,每次將小球從弧形軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的射程x,最后作出了如圖b所示x-tanθ圖象,g=10m/s2,則:
    (Ⅰ)由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=
     
    .實驗中發(fā)現(xiàn)θ超過60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔,則斜面的長度為
     
    m.
    (Ⅱ)若最后得到的圖象如圖c所示,則可能的原因是(寫出一個)
     

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    (2008?上海模擬)如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置,每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的射程x,最后作出了如圖b所示的x-tanθ圖象,則:

    (1)忽略一切阻力造成的影響,在該實驗中,x與tanθ的理論關(guān)系應(yīng)滿足x=
    2
    v
    2
    0
    tanθ
    g
    2
    v
    2
    0
    tanθ
    g
     (用v0、g、θ表示)
    (2)由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=
    1m/s
    1m/s
    .實驗中發(fā)現(xiàn)θ超過60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔,則斜面的長度為
    0.7
    0.7
    m.(g取10m/s2

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