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在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋運動的軌跡和求物體的平拋初速度.
(1)實驗簡要步驟如下:
A.安裝好器材,反復(fù)調(diào)試,直到平板豎直且斜槽末端______,記下斜槽末端小球的拋出點O和過O點的豎直線.
B.讓小球多次從斜槽上______位置滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫出平拋軌跡.
D.測出曲線上某點的坐標(biāo)x、y,用v0=______算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.
(2)一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:g取10m/s2
①物體拋出時的初速度為______m/s;
②物體經(jīng)過B時豎直分速度為______m/s;
③拋出點在A點上方高度為______m處.
(1)A、斜槽的末端保持水平,使得小球有水平初速度.
B、每次必須由靜止從同一高度下落,使得小球離開時具有相同的速度.
D、豎直方向做自由落體運動,則y=
1
2
gt2
,解得;t=
2y
g
,水平方向做勻速運動,則v0=
x
t
=
x
2y
g

(2)①在豎直方向上有:△y=gT2,則T=
△y
g
=
0.2-0.1
10
=0.1s
所以初速度為:v0=
x
t
=
0.2
0.1
=2m/s
②B點豎直方向的分速度:vy=
yAC
2T
=
0.1+0.2
0.2
=1.5m/s;
所以B點離拋出點的高度:h=
vy2
2g
=
1.5×.5
20
=0.1125m

所以拋出點在A點上方高度為:h′=0.1125-0.1m=0.0123m
故答案為:
(1)A.水平.B.同一;D.v0=
x
2y
g

(2)2,1.5,0.0125.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示為某同學(xué)探究物體做平拋運動規(guī)律的實驗裝置,其中A、B為兩個等大的小球,C為與彈性鋼片E相連的小平臺,D為固定支架,兩小球等高.用小錘擊打彈性鋼片E,可使A球沿水平方向飛出,同時B球被松開,做自由落體運動.在不同的高度多次做上述實驗,發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落地,這樣的實驗結(jié)果說明______;判斷兩球同時落地的依據(jù)是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

利用圖所示的實驗裝置研究“平拋運動”的規(guī)律,用小錘打擊彈性金屬片后,小球A沿水平方向彈出,同時小球B自由落下,此后,可以觀察到小球A與小球B______(選填“同時”或“不同時”)落到水平面上;若小球B在空中運動的時間為t,小球A、Bo落地點之間的距離為x,則小球A被彈出時的水平初速度vo=______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了測定小球在不同時刻的速度,實驗時用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離糟口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.若測得木板每次移動距離x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.82cm.(g取9.8m/s2
①根據(jù)以上直接測量的物理量得小球平拋初速度為v0=______(用題中所給字母表示).
②小球撞在木板上B點時速度大小為______m/s.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某同學(xué)用頻閃照相研究平拋運動時拍下的照片,背景方格紙的邊長為2.5cm,A、B、C是同一小球在頻閃照相中拍下的三個連續(xù)的不同位置時的照片,則:(g=10m/s2
①頻閃照相相鄰閃光的時間間隔______s;
②小球水平拋出的初速度v0=______m/s;
③小球經(jīng)過B點時其豎直分速度大小為vBy=______m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

在用小球、斜槽、重垂線、木板、坐標(biāo)紙、圖釘、鉛筆做“研究平拋物體的運動”的實驗中,關(guān)于實驗操作,下列說法正確的是( 。
A.斜槽軌道必須光滑
B.斜槽軌道末短可以不水平
C.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
D.要使描出的軌跡更好地反映小球的真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)用頻閃照相儀做“研究平拋物體的運動”實驗時,得到了如圖所示的一段軌跡,已知圖中每個方格的連長為5cm,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2.則平拋運動的初速度為______,小球在B處時的速度為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖所示.在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運動的初速度大小為______m/s,軌跡上B點的瞬時速度大小為______m/s.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

圖甲為磁帶錄音機的磁帶盒,可簡化為圖乙所示的傳動模型,A、B為纏繞磁帶的兩個輪子,兩輪的半徑均為r,在放音結(jié)束時,磁帶全部繞到了B輪上,磁帶的外緣半徑R=3r,現(xiàn)在進行倒帶,使磁帶繞到A輪上.倒帶時A輪是主動輪,其角速度是恒定的,B輪是從動輪,則在倒帶的過程中下列說法正確的是(  )
A.倒帶開始時A、B兩輪的角速度之比為1:3
B.倒帶結(jié)束時A、B兩輪的角速度之比為1:3
C.倒帶過程中磁帶的運動速度變大
D.倒帶過程中磁帶的運動速度不變

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同步練習(xí)冊答案