下列說法正確的是（）
A．伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因
B．人站在電梯中，人對電梯的壓力與電梯對人的支持力不一定大小相等
C．兩個不同方向的勻變速直線運動，它們的合運動不一定是勻變速直線運動
D．由Ｆ＝ｍａ可知：當Ｆ＝０時ａ＝０，即物體靜止或勻速直線運動。所以牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
關于靜電場中的電場線，以下說法中正確的是（ ）
A．電場線都是閉合曲線
B．電場線總是從正電荷出發(fā)到負電荷終止或延伸到無限遠
C．已知一條電場線，就一下能確定電場線的所在處的電場強度
D．可以通過實驗看到電場線
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科目：高中物理 來源： 題型：
一個質量為m的木塊靜止在光滑的水平面上，從t=0開始，將一個大小為F的水平恒力作用在該木塊上，在t=t1時刻F的功率是（ ）
A、F2t1/2m，B、F2t12/2m，C、F2t1/m，D、F2t12/m
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科目：高中物理 來源： 題型：
一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是（ ）
A.在0～6s內，物體離出發(fā)點最遠為30m
B.在0～5s內，物體速度、加速度都是正值
C.在0～4s內，物體的平均速率為7.5m/s
D. 在0～6s內，物體經過的路程為40m
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科目：高中物理 來源： 題型：
在上題的實驗中用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O. 再更換一根彈簧測力計再次到達結點O。
(1)某同學在做該實驗時認為：
A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
B．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要盡量小些
D．拉力F1和F2的夾角越大越好
E．整個實驗中需要記錄的有：橡皮條伸長量、結點到達某一位置O、測力計的示數
其中說法正確的是_____ ___(填入相應的字母)．
(2)若兩個彈簧測力計的讀數均為4 N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則
________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力，
理由是__________________________．
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科目：高中物理 來源： 題型：
據報道，我國于2011年上半年發(fā)射“天宮一號”目標飛行器，2011年下半年發(fā)射“神舟八號”飛船。屆時“神舟八號”與“天宮一號”分別在內外軌道繞地球做圓周運動。下列判斷正確的是（）
A．“天宮一號”的運行速率大于“神舟八號”的運行速率
B．“天宮一號”的周期大于“神舟八號”的周期
C．“神舟八號”適度加速有可能與“天宮一號”實現對接
D．“天宮一號”的向心加速度大于“神舟八號”的向心加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電頻率f=50HZ,在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數點，僅能讀出其中3個計數點到零點的距離：
xA=16.6mm xB=126.5mm xD=624.5mm
可由以上信息推知：
(1)相鄰兩計數點的時間間隔為s
(2)打C點時物體的速度大小為m/s（取3位有效數字）
(3)物體的加速度大小為（取3位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
密立根油滴實驗進一步證實了電子的存在，揭示了電荷的非連續(xù)性.如圖所示是密立根實驗的原理示意圖，設小油滴質量為m，調節(jié)兩板間電勢差為U，當小油滴懸浮在兩板間電場中不動時，測出兩板間距離為d.可求出小油滴的電荷量q=_______.
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科目：高中物理 來源： 題型：
有一臺內阻為1Ω的發(fā)電機，供給一學校照明用電，如圖所示。升壓變壓器原、副線圈匝數比為1：4，降壓變壓器原、副線圈匝數比為4：1，輸電線的總電阻為4Ω。全校共有22個班，每班有“220V，40W”燈6盞，若保證全部電燈正常發(fā)光，則（12分）
（1）發(fā)電機的輸出功率多大？
（2）發(fā)電機的電動勢多大？
（3）輸電效率為多少？
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