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2.某柴油發(fā)電機(jī)說(shuō)明書的部分內(nèi)容如下表所示.現(xiàn)在用一臺(tái)該型號(hào)的柴油發(fā)電機(jī)給災(zāi)民臨時(shí)安置區(qū)供電,發(fā)電機(jī)到安置區(qū)的距離是400m,輸電線路中的火線和零線均為GBCZ60型單股銅導(dǎo)線.該型導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的電阻為2.5M0-4Ω/m,發(fā)電機(jī)線圈的電阻為1Ω.安置區(qū)用電器的總功率為4400W (不考慮安置區(qū)內(nèi)線路上的電阻),當(dāng)這些家用電器都正常工作時(shí)(正常工作電壓為220V),下列說(shuō)法中正確的是( 。
型號(hào)AED6500S
最大輸出功率60kW
輸出電壓范圍220V〜300V
A.輸電線路中的電流為20A
B.發(fā)電機(jī)實(shí)際輸出電壓是220V
C.如果該柴油發(fā)電機(jī)發(fā)出的是正弦交流電,則發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)最大值是244$\sqrt{2}$V
D.保持該發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速不變情況下,如果用戶繼續(xù)增多,安置區(qū)的家用電器會(huì)因電壓不夠而不能正常工作

分析 根據(jù)P=UI求得電流,根據(jù)閉合回路的歐姆定律求得發(fā)電機(jī)的輸出電壓和發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);用戶繼續(xù)增多,總電阻減小,回路電流增大,根據(jù)閉合電路的歐姆定律即可判斷

解答 解:A、由P=UI得輸電線中的電流:I=$\frac{P}{U}=\frac{4400}{220}A$=20A,故A正確;
B、線路電阻R=2.5×10-4Ω/m×800m=0.2Ω.損失的電壓△U=IR=4V,發(fā)電機(jī)實(shí)際輸出電壓是U′=U+△U=224V,故B錯(cuò)誤;
C、發(fā)電機(jī)內(nèi)阻分的電壓為U內(nèi)=Ir=20V,故發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為${E}_{m}=\sqrt{2}(U′+{U}_{內(nèi)})=244\sqrt{2}V$,故C正確;
D、保持該發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速不變情況下,如果用戶繼續(xù)增多,總電阻減小,回路中電流增大,故發(fā)電機(jī)內(nèi)阻和輸電線路上的內(nèi)阻分得的電壓增大,用戶分得的電壓減小,故安置區(qū)的家用電器會(huì)因電壓不夠而不能正常工作,故D正確;
故選:ACD

點(diǎn)評(píng) 求發(fā)電機(jī)的輸出電壓對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是易錯(cuò)點(diǎn),也是難點(diǎn),要注意:發(fā)電機(jī)的輸出電壓等于輸電線損失的電壓與用戶電壓之和;熟練應(yīng)用電功率公式及其變形公式、燃燒值公式等知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接,整個(gè)裝置能繞過(guò)CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度(繩子恰好伸直但無(wú)彈力),物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,在從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A受到的靜摩擦力一直增大
B.A受到的靜摩擦力是先增大后減小
C.A受到的合外力一直在增大
D.B受到的靜摩擦力先增大,后保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,汽車以v0=5.0m/s的速度在水平路面上開動(dòng),通過(guò)繩子牽引重物P.若汽車從A點(diǎn)開到B,求
(1)汽車分別開至點(diǎn)A和B點(diǎn)時(shí),重物P的速度;
(2)若H=4m,物體P的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.假設(shè)某暗物質(zhì)粒子質(zhì)量為m,速度為v,則其動(dòng)能大小為( 。
A.mvB.$\frac{1}{2}$mvC.mv2D.$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及其使用,下列說(shuō)法正確的有(  )
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器
B.接通電源,固定在振動(dòng)片上的振針隨振動(dòng)片的振動(dòng)是周期性運(yùn)動(dòng)
C.接通電源前,把紙帶穿過(guò)限位孔,再把套在軸上的復(fù)寫紙片壓在紙帶的上面
D.讓重物帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源,在紙帶上就打出一系列小點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們不僅完成了課本原來(lái)的實(shí)驗(yàn),還用相同的器材進(jìn)行多方面的探索及嘗試.下面是甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題:
(Ⅰ)甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置,由斜槽和水平槽構(gòu)成.將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上,重垂線所指的位置為O.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作多次,得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下,與b球發(fā)生對(duì)心正碰,碰后a球不被反彈.碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作多次得到多個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置M、N.
(1)若a球質(zhì)量為m1,半徑為r1;b球質(zhì)量為m2,半徑為r2.則C
A.m1>m2    r1>r2B.m1>m2   r1<r2    C.m1>m2    r1=r2D.m1<m2    r1=r2
(2)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有AC
A.刻度尺   B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器   C.天平   D.秒表
(3)設(shè)a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)m1OP=m1OM+m2ON

(Ⅱ)乙組同學(xué)誤將重錘丟失,為了繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)則將板斜放,上端剛好在槽口拋出點(diǎn),標(biāo)記為O.板足夠長(zhǎng)小球都能落在板上,如圖2,采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實(shí)驗(yàn).
(4)對(duì)該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的判斷正確的是BD
A.乙組同學(xué)無(wú)法完成驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律
B.秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材
C.乙組同學(xué)必須測(cè)量斜面傾角θ
D.圖2中N為b球碰后落點(diǎn)
(5)設(shè)a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為m1$\sqrt{OP}$=m1$\sqrt{OM}$+m2$\sqrt{ON}$.
(6)如果a,b球的碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1OP=m1OM+m2ON.(要求第(5)(6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在xOy坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電粒子,從在X軸上的某點(diǎn)P沿著與X軸成30°角的方向射入磁場(chǎng).不計(jì)粒子重力,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間可能為$\frac{2πm}{Bq}$
B.粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間可能為$\frac{πm}{2Bq}$
C.只要粒子的速率合適,粒子就可能通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
D.無(wú)論粒子速率多大,粒子都不可能通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.(1)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是B
A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(2)下列哪些因素會(huì)使“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的誤差增大BC
A.小球與斜槽之間有摩擦
B.安裝斜槽時(shí)其末端不水平
C.建立坐標(biāo)系時(shí),以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
D.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)
(3)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)在坐標(biāo)紙上依次記下小球的位置如圖乙所示(O為小球的拋出點(diǎn)).

(a)從圖乙中可看出,某一點(diǎn)的位置有明顯的錯(cuò)誤,其產(chǎn)生的原因可能是該次實(shí)驗(yàn)中,小球從斜槽上滾下時(shí)的初始位置比其他幾次偏低(選填“高”或“低”).
(b)為求出小球拋出時(shí)的初速度v0,需測(cè)出小球下落的高度y和水平位移x,由公式v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$即可求出.為減少誤差,可多取幾組數(shù)據(jù)求平均值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案