在t=1.0 s時(shí),一列簡(jiǎn)諧橫波剛好傳播到如圖甲所示的位置,在波的傳播方向上x=2m處的質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)圖像如圖乙所示.這列簡(jiǎn)諧橫波的傳播速度v = m/s,在x軸上的x =15m處的質(zhì)點(diǎn)B(圖上未標(biāo)出),第三次到達(dá)波峰的時(shí)刻是t = s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,氣球吊著A、B兩個(gè)物體以速度v勻速上升,A物體與氣球的總質(zhì)量為m1,物體B的質(zhì)量為m2,m1>m2。某時(shí)刻A、B間細(xì)線斷裂,求當(dāng)氣球的速度為2v時(shí)物體B的速度大小并判斷方向。(空氣阻力不計(jì))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、B兩列簡(jiǎn)諧橫波均沿x軸正向傳播,某時(shí)刻的他們的波形分別如圖甲、丙所示,經(jīng)過(guò)時(shí)間t(t小于A波的周期TA),這兩列簡(jiǎn)諧橫波的波形分別變?yōu)閳D乙、丁所示,則A、B兩列波的波速vA、vB之比可能的是 。 (填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。
A.1∶1 B.3∶2 C.1∶3 D.3∶1 E.1:5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傾角為
的斜面體固定在水平地面上,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過(guò)固定于斜面體頂端的定滑輪O(不計(jì)滑輪的摩擦),A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開(kāi)始時(shí),用手托住A,使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無(wú)拉力),OB繩平行于斜面,此時(shí)B靜止不動(dòng),將A由靜止釋放,在其下擺過(guò)程中B始終保持靜止.則在繩子到達(dá)豎直位置之前,下列說(shuō)法正確的是
A. 小球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)物塊B所受的摩擦力為mg
B. 物塊B受到的摩擦力方向沒(méi)有發(fā)生變化
C. 若適當(dāng)增加OA段繩子的長(zhǎng)度,物塊可能發(fā)生運(yùn)動(dòng)
D. 地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一定水平向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為描繪某元件的伏安特性曲線,在實(shí)驗(yàn)室中做了以下實(shí)驗(yàn):
①用多用電表歐姆檔粗略測(cè)量該元件的電阻,選用×10檔,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則測(cè)得的電阻為 Ω;
②實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:
A.電流表A1 (量程0.6 A,內(nèi)阻約0.6Ω)
B.電流表A2 (量程30mA,內(nèi)阻約2Ω)
C.電壓表V (量程3 V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.滑動(dòng)變阻器R1 (10Ω,0.3A)
E.滑動(dòng)變阻器R2 (1000Ω,0.1A)
F.電源E (電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻約0.1Ω)
G.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
請(qǐng)同學(xué)們選擇合適的儀器,在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,要求閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器放置在合適位置;
③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線,一條為元件真實(shí)的U—I圖線,另一條是本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的U—I圖線,其中 是本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的圖線.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上“小彩旗”四個(gè)小時(shí)的旋轉(zhuǎn)引起網(wǎng)絡(luò)熱議,有美國(guó)網(wǎng)友想到了“我究竟以什么樣的速度沿著地球自轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)呢?”并繪制出了不同緯度處沿地球自轉(zhuǎn)的切向速度圖(不考慮公轉(zhuǎn)影響),如圖所示,則下面說(shuō)法正確的是( )
A.從圖像中可知只要知道了地球上某位置隨地球自轉(zhuǎn)的線速度,就可以確定該點(diǎn)的緯度
B.從圖像可知在赤道面近地環(huán)繞衛(wèi)星的線速度約為1050英里/小時(shí)
C.若已知“小彩旗”所在的緯度,就可以從圖像中得到她在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)的線速度
D.坐在“春晚”現(xiàn)場(chǎng)觀看表演的觀眾,他們隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)小寧同學(xué)在課外讀物上看到一些果蔬也可以制成電池,于是嘗試用新鮮的馬鈴薯來(lái)當(dāng)“電池”,并利用實(shí)驗(yàn)室里提供的靈敏電流計(jì)G(內(nèi)阻未知,量程為300μA) ,電阻箱(0—9999.9Ω),鋅板、鉛板各一塊,開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干,按照?qǐng)D1連好電路來(lái)測(cè)量該“馬鈴薯電池”的電動(dòng)勢(shì),調(diào)節(jié)電阻箱,得到了多組數(shù)據(jù),其中2組為I1=140μA,R1=5000Ω,I2=210μA,R2=2700Ω,則可求出該電池的電動(dòng)勢(shì)E=_________ V (保留3為有效數(shù)字)
(2)小華認(rèn)為利用第(1)題的2組數(shù)據(jù)也可以求得電池內(nèi)阻,但是由于G表內(nèi)阻未知,不是很精確,為了精確測(cè)量出內(nèi)阻應(yīng)先測(cè)出G表內(nèi)阻Rg,他按照?qǐng)D2連好電路(其中電位器相當(dāng)于阻值極大的滑動(dòng)變阻器,G1、G2為完全相同的電表),具體操作如下:
S1閉合前,調(diào)節(jié)電位器阻值達(dá)到最大,閉合S1、S2,斷開(kāi)S3;
調(diào)節(jié)電位器使G1、G2示數(shù)均為I=200μA;
保持電位器阻值不變,閉合S1、S3,斷開(kāi)S2;
調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使G1示數(shù)
μA, 此時(shí)電阻箱示數(shù)如圖3。
根據(jù)以上步驟得到的結(jié)果,求出“馬鈴薯電池”的內(nèi)阻r=_________Ω
(3)小明想利用圖像法處理數(shù)據(jù),更為精確地測(cè)量該“馬鈴薯電池”電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,請(qǐng)?jiān)谙铝蟹娇蚶镌O(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,氣缸放置在水平平臺(tái)上,活塞質(zhì)量為10 kg,橫截面積為50 cm2,厚度為1 cm,氣缸全長(zhǎng)為21 cm,大氣壓強(qiáng)為1×105 Pa,當(dāng)溫度為7 ℃時(shí),活塞封閉的氣柱長(zhǎng)10 cm,若將氣缸倒過(guò)來(lái)放置時(shí),活塞下方的空氣能通過(guò)平臺(tái)上的缺口與大氣相通.(g取10 m/s2,不計(jì)活塞與氣缸之間的摩擦,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
①將氣缸倒過(guò)來(lái)放置,若溫度上升到27 ℃,求此時(shí)氣柱的長(zhǎng)度.
②汽缸倒過(guò)來(lái)放置后,若逐漸升高溫度,發(fā)現(xiàn)活塞剛好接觸平臺(tái),求此時(shí)氣體的溫度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi),有勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于圓平面(未畫出)。一群相同的帶電粒子以相同速率v0,由P點(diǎn)在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場(chǎng)。當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1時(shí),所有粒子出磁場(chǎng)的區(qū)域占整個(gè)圓周長(zhǎng)的
;當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小減小為B2時(shí),這些粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的是
。則磁感應(yīng)強(qiáng)度B1、B2的比值(不計(jì)重力)是
A.1︰
B.2︰
C.3︰
D.4︰![]()
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