| A.振動加強的點是b、c |
| B.振動加強的點是a、d |
| C.振動加強的點是a、b、c、d |
| D.經(jīng)過一半周期,振動加強的點是b、c |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.0.01mm | B.0.01cm | C.0.01km | D.0.01m |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅為|A1-A2| |
| B.波峰與波峰相遇處質(zhì)點離開平衡位置的位移始終為A1+A2 |
| C.波峰與波谷相遇處質(zhì)點的位移總是小于波峰與波峰相遇處質(zhì)點的位移 |
| D.波峰與波峰相遇處質(zhì)點的振幅一定大于波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.兩列波在相遇的區(qū)域內(nèi),一定能發(fā)生干涉現(xiàn)象 |
| B.頻率不同的兩列波疊加時,也可能發(fā)生干涉現(xiàn)象 |
| C.只要是波都能發(fā)生衍射,衍射是波特有的現(xiàn)象 |
| D.波長比障礙物或孔的寬度大得多時,衍射不明顯 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.夏日雷聲有時轟鳴不絕,這是聲波的衍射現(xiàn)象 |
| B.聞其聲而不見其人,是聲波的干涉現(xiàn)象 |
| C.圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈,就會聽到聲音忽強忽弱,是聲波的干涉現(xiàn)象 |
| D.在較大的空房子里的講話,有時會余音繚繞,是聲波的反射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.有的波能發(fā)生干涉現(xiàn)象,有的波能發(fā)生衍射現(xiàn)象 |
| B.當波源遠離接收者時,接收者接收到的波的頻率比波源頻率高 |
| C.波具有衍射特性的條件,是障礙物的尺寸與波長比較相差不多或小得多 |
| D.在干涉圖樣中,振動加強區(qū)域的質(zhì)點,其位移始終保持最大;振動減弱區(qū)域的質(zhì)點,其位移始終保持最小 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.該時刻質(zhì)點O正處于平衡位置 |
| B.P、N兩質(zhì)點始終處于平衡位置 |
| C.隨著時間的推移,質(zhì)點M將向O點處移動 |
| D.從該時刻起,經(jīng)過二分之一周期,質(zhì)點M到達平衡位置 |
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