分析 歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù);根據(jù)電壓表量程,由圖示表盤確定其分度值,讀出其示數(shù),使用多用電表時,紅表筆插“+”插孔,黑表筆插“-”插孔,電流由紅表筆流入電表.
解答 解:擇開關(guān)處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a,由圖示表盤可知,歐姆檔示數(shù)為:50×10Ω=500Ω;
圖示電壓檔的讀數(shù):因最小分度為0.05,則估讀到同位為:1.98V;
無論用多用電表進行何種測量(限于直流),電流都應(yīng)該從紅色表筆經(jīng)“+”插孔流入電表.
故答案為:500;1.98;紅;+
點評 本題考查了多用電表讀數(shù),對多用電表讀數(shù)時,要先根據(jù)選擇開關(guān)的位置確定其所測量的量與量程,然后根據(jù)表盤進行讀數(shù),對多用電表讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 周期之比約為$\sqrt{(\frac{2}{3})^{3}}$ | B. | 角速度之比約為$\sqrt{{{(\frac{2}{3})}^3}}$ | ||
| C. | 線速度之比約為$\sqrt{\frac{2}{3}}$ | D. | 加速度之比約為$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 金屬環(huán)A向左運動,同時向外擴張 | B. | 金屬環(huán)A向左運動,同時向里收縮 | ||
| C. | 金屬環(huán)A向右運動,同時向外擴張 | D. | 金屬環(huán)A向右運動,同時向里收縮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 勻變速直線運動中,速度與時間成正比 | |
| B. | 勻變速直線運動中,位移與時間的平方成正比 | |
| C. | 勻變速直線運動中,位移與初、末速度的平方差成正比 | |
| D. | 相等時間內(nèi)速度的變化量相等的直線運動一定是勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | A 物體在 3 s 末的加速度是初始時刻的$\frac{5}{11}$ | |
| B. | t>4 s 后,B 物體做勻加速直線運動 | |
| C. | t=4.5 s 時,A 物體的速度為零 | |
| D. | t>4.5 s 后,A、B 的加速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 愛因斯坦提出了光子說,并通過光電效應(yīng)方程揭示了光的粒子性 | |
| B. | 盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律 | |
| C. | 伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來 | |
| D. | 物理學(xué)在研究實際問題時常常進行科學(xué)抽象,建立理想化模型,“質(zhì)點”就屬于這一類模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 第2s內(nèi)物體的位移為2.5m | B. | 2s末物體的速度是4m/s | ||
| C. | 第1s末拉力的瞬時功率為4W | D. | 前2s內(nèi)拉力的平均功率為2.5W |
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