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一同學(xué)用圖8-1-10裝置研究一定質(zhì)量氣體的壓強(qiáng)與體積的關(guān)系，實驗過程中溫度保持不變，最初，U形管兩臂中的水銀面齊平，燒瓶中無水，當(dāng)用注射器往燒瓶中注入水時，U形管兩管中的水銀面出現(xiàn)高度差，實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在下表.

圖8-1-10

氣體體積V（mL）

800

674

600

531

500

水銀面高度差h（cm）

0

14.0

25.0

38.0

45.0

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖8-1-11中畫出該實驗的h-1/V關(guān)系圖線.

圖8-1-11

（2）實驗時，大氣壓強(qiáng)p0=_____________ cmHg.

（1）如圖2所示

圖2?

（2）75.0 cmHg（7.45 cmHg—75.5 cmHg）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?泰興市模擬）某同學(xué)用圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動．實驗步驟如下：
a．安裝好實驗器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于測量的點(diǎn)開始，每兩個打點(diǎn)間隔取一個計數(shù)點(diǎn)，如圖中0、1、2…6點(diǎn)所示．
c．測量1、2、3…6計數(shù)點(diǎn)到0計數(shù)點(diǎn)的距 離，分別記作：S1、S2、S3…S6．
d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動．
e．分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值
S1
t1
、
S2
t2
、
S3
t3
…
S6
t6
．
f．以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出
S
t
與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點(diǎn)，劃出
S
t
-t圖線．
結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：
（1）實驗中，除打點(diǎn)計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有
A
A
和
C
C
．（填選項代號）
A．電壓合適的50Hz交流電源      B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺     D．秒表      E．天平      F．重錘
（2）將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點(diǎn)對齊，0、1、2、5計數(shù)點(diǎn)所在位置如下圖所示，則S2=
2.98
2.98
cm．

（3）該同學(xué)在右圖中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)
的坐標(biāo)，則與2、5兩個計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)分別為
（8，37.1）
（8，37.1）
、
（20，65.9）
（20，65.9）
，并畫出
S
t
-t圖．
（4）根據(jù)
S
t
-t圖線判斷，在打0計數(shù)點(diǎn)時，小車的速度v0=
0.17
0.17
m/s；它在斜面上運(yùn)動的加速度a=
4.6
4.6
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?盧灣區(qū)一模）某班級同學(xué)用如圖（a）所示的裝置驗證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系．甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上，小車甲上固定一個力傳感器，小車乙上固定一個加速度傳感器（可以測量乙在任意時刻的加速度大�。�，力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細(xì)線連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運(yùn)動，利用兩個傳感器可以采集記錄同一時刻小車乙受到的拉力和加速度的大�。�
（1）下列關(guān)于實驗裝置和操作的說法中正確的是
BD
BD
（多選）
（A）軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
（B）軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
（C）實驗中，在小車乙向下運(yùn)動的過程中均可采集數(shù)據(jù)
（D）實驗中，只能在小車乙加速運(yùn)動的過程中采集數(shù)據(jù)
（2）四個實驗小組選用的小車乙（含力傳感器）的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg，其中有三個小組已經(jīng)完成了a-F圖象，如圖（b）所示．最后一個小組的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請在圖（b）中完成該組的a-F圖線；
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
拉力F（N） 24.5 20.0 17.5 12.0 8.1 4.8
加速度a（m/s2） 16.3 13.3 11.7 8.0 5.4 3.2
（3）在驗證了a和F的關(guān)系后，為了進(jìn)一步驗證a和m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖．請寫出具體的做法：
①如何收集數(shù)據(jù)？
在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線，與四條圖線分別有個交點(diǎn)，記錄下四個交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a，分別與各圖線對應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù)．
在a-F圖象上做一條垂直于橫軸的直線，與四條圖線分別有個交點(diǎn)，記錄下四個交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a，分別與各圖線對應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù)．
；
②為了更直觀地驗證a和m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系應(yīng)以
加速度a
加速度a
為縱軸：以
質(zhì)量的倒數(shù)
1
m
質(zhì)量的倒數(shù)
1
m
為橫軸．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?于都縣模擬）（1）實驗室中有下列幾個長度測量儀器：①米尺、②10分度游標(biāo)卡尺、③20分度游標(biāo)卡尺、④50分度游標(biāo)卡尺、⑤螺旋測微器．一個同學(xué)用其中一種儀器測量某工件的長度為8.116cm，則他所使用的儀器為
④
④
 （填儀器序號）

（2）如圖1所示為一多用電表的表盤示意圖，選擇開關(guān)已經(jīng)旋到R×10Ω的電阻擋位上，這種情況下該歐姆表的總內(nèi)阻R內(nèi)=
150
150
Ω．有一位同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)該表內(nèi)所用的5號鋅錳干電池（標(biāo)稱電動勢1.5V）已舊，隨手將剛充好電的5號鎳氫電池（電動勢為1.2V）換上，選擇開關(guān)不變，經(jīng)過調(diào)整后測量一未知電阻Rx的阻值，發(fā)現(xiàn)表針恰好指在表盤的正中間，則該電阻Rx的準(zhǔn)確值應(yīng)為：
D
D

（A）15Ω     （B）150Ω    （C）12Ω   （D）120Ω
（3）發(fā)光二極管（LED）近年來被人們譽(yù)為是本世紀(jì)的新型光源．有一些手燈就是用幾個發(fā)光二極管并聯(lián)后作為光源使用的，其發(fā)光效率很高．它在正常工作時，正向壓降約3.2V，電流在15mA左右．現(xiàn)取這樣一只發(fā)光二極管（電路符號表示），要測量它的伏安特性，另提供有下列的實驗器材：電源E（電動勢為4V，內(nèi)阻不計）；滑線變阻器R0（阻值0-20Ω）；毫安表（量程20mA，有內(nèi)阻）；數(shù)字萬用表（電壓擋有五個量程：分別為0.2V、2V、20V、200V，2000V，內(nèi)阻很大）；開關(guān)一只；導(dǎo)線若干．
要求：（Ⅰ）在圖2方框內(nèi)畫出能測定其伏安特性的電路原理圖，并在圖上注明電壓表擋所選量程．
（Ⅱ）某實驗員通過實驗已得出了圖3所示的U-I特性曲線圖．接著，他又用該二極管、電源E和另一只固定電阻R等組成圖4所示的電路，當(dāng)閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)出微弱白光，立即用萬用表的電壓擋測得電阻R兩端的電壓為1.0V，由此可以判定電阻R的阻值大約為
154
154
Ω．

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科目：高中物理 來源：河北省模擬題 題型：實驗題

某同學(xué)用圖1所示電路，測繪標(biāo)有“3.8 V，0.3 A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象。有以下一些器材可供選擇：
      電流表：Al：（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）；A2：（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
      電壓表：Vl：（量程5 V，內(nèi)阻約5kΩ）；V2：（量程15 V，內(nèi)阻約15kΩ）
      滑動變阻器：R1：（阻值0—l0Ω）；R2：（阻值0一100Ω）
      電源：E：（電動勢為4V，內(nèi)阻約為0.04Ω）；
      導(dǎo)線和開關(guān)。
（1）為了調(diào)節(jié)方便，測量準(zhǔn)確，實驗中應(yīng)選用電流表_____________，電壓表_____________，滑動變阻器_____________。（填器材的符號）
（2）根據(jù)電路圖1，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的實驗電路連接完整。
（3）開關(guān)S閉合之前，圖2中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于_____________（選填“A端”、“B端”或“AB中間”）。

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同步練習(xí)冊答案