圖(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖。實驗步驟如下: ①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M.重物的質(zhì)量m:用游標卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測最兩光電門之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細線水平:
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB,求出加速度a;
④多次重復步驟③,求a的平均 a ;
⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動擦因數(shù)μ。
回答下列為題:
(1) 測量d時,某次游標卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示如圖(b)所示。其讀數(shù)為 cm
(2)物塊的加速度a可用d、s、AtA,和△tB,表示為a
(3)動摩擦因數(shù)μ可用M、m、 a ;和重力加速度g表示為μ=
(4)如果細線沒有調(diào)整到水平.由此引起的誤差屬于 (填“偶然誤差”或”系統(tǒng)誤差” )
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科目:高中物理 來源: 題型:
. |
| a |
| 1 |
| 2s |
| d |
| △tB |
| d |
| △tA |
| 1 |
| 2s |
| d |
| △tB |
| d |
| △tA |
. |
| a |
mg-(M+m)
| ||
| Mg |
mg-(M+m)
| ||
| Mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| mg-(M+m)a |
| Mg |
| Mg-(M+m)a |
| mg |
| mg-Ma |
| Mg |
| mg-Ma |
| mg |
| d2 |
| 2s |
| 1 | ||
|
| 1 | ||
|
| d2 |
| 2s |
| 1 | ||
|
| 1 | ||
|
| d | ||
|
| d(tA-tB) | ||
|
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年江蘇省鹽城市高三年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)圖甲為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖,細線平行于桌面,物塊和遮光片的總質(zhì)量為M、重物的質(zhì)量為m,遮光片的寬度為d,兩光電門之間的距離為s。讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,分別測出遮光片通過光電門A、B所用的時間為tA和tB,用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度。
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⑴如果物塊運動的加速度為a,則物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)μ為 ;
A.
B.![]()
C.
D.![]()
⑵利用實驗中測出的物理量,算出物塊運動的加速度a為 ;
A.
B.![]()
C.
D.![]()
⑶遮光片通過光電門的平均速度 (選填“大于”、“等于”或“小于”)遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度,由此會產(chǎn)生誤差,請寫出一種減小這一誤差的方法。
答: 。
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科目:高中物理 來源:2014屆四川省高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)圖(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖。實驗步驟如下:
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①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m;用游標卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測量兩光電門之間的距離s;
②調(diào)整輕滑輪,使細線水平;
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間
和
,求出加速度
;
④多次重復步驟③,求
的平均值
;
⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)
。
回答下列問題:
(1)測量
時,某次游標卡尺(主尺的最小分度為1 mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為 cm。
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(2)物塊的加速度
可用
和
表示為
。
(3)動摩擦因數(shù)
可用M、m、
和重力加速度g表示為
。
(4)如果細線沒有凋整到水平,由此引起的誤差屬于 (填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。
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