一質(zhì)量為10Kg的物體受200N拉力的作用由靜止向上運(yùn)動到距地面5m高的過程中,則( )
A.重力做功為500J B.物體的動能一定增加了1000J
C.物體的重力勢能增加了500J D.物體的重力勢能減少了500J
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體朝同一方向做勻速直線運(yùn)動,已知乙的速度大于甲的速度,在t=0時,乙在甲之前一定距離處,則兩個物體運(yùn)動的位移圖象可能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上,有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動而未滑動,當(dāng)圓筒內(nèi)的角速度增大時,下列各個力中增大的是( 。
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A. 重力 B. 彈力 C. 靜摩擦力 D. 滑動摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個牽引裝置的示意圖,一根
輕繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后兩端各掛著一個相同的重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個裝置在同一豎直平面內(nèi).如果要增大手指所受的拉力,可采取的辦法是( )
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A.只增加繩的長度 B.只減少重物的重量
C.只將手指向下移動 D.只將手指向上移動
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科目:高中物理 來源: 題型:
一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛,其運(yùn)動過程的v-t圖像如圖所示,求:
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(1)摩托車在45-75s這段時間的加速度大小a;
(2)摩托車在0-45s這段時間的平均速度大小
。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于功與能的說法正確的是( )
A.力對物體不做功,說明物體位移一定為零.
B.使用機(jī)械時,輸入功一定不能小于輸出功.
C.兩個物體中,速度大的動能也大.
D.物體克服重力做功時,物體的重力勢能一定增加.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一臺小型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖像如圖甲所示。已知發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為5.0 Ω,外接一只電阻為95.0 Ω的燈泡,如圖乙所示,則( )
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A.電壓表的示數(shù)為220 V
B.電路中的電流方向每秒鐘改變50次
C.燈泡實(shí)際消耗的功率為484 W
D.發(fā)電機(jī)內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為24.2 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動所經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測人的反應(yīng)時間:如圖所示,甲捏住尺的上端,乙在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸),當(dāng)看到甲放開手時,乙立即握住尺。若乙做握尺準(zhǔn)備時,手指位置指示在刻度尺20.00cm處,尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm處,由此測得乙同學(xué)的反應(yīng)時間約為( )
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A.0.04 s B.0.1 s
C.0. 3 s D.2.0 s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動,地面與物體間的動摩擦因數(shù)均相同。下列判斷正確的是( )
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A.三個物體所受的摩擦力大小相等 B.丙物體所受的摩擦力最大
C.乙物體所受的摩擦力最大 D.甲物體所受的摩擦力最大
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