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A和B兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖線如圖所示.已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)

B.出發(fā)時(shí)A在B前3m處

C.3s末兩個(gè)物體相遇后,兩物體不可能再次相遇

D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B的加速度小于A的加速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高二上期期末測(cè)試物理卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)等量點(diǎn)電荷P、Q在真空中產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出)如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( )

A.P 、Q 是兩個(gè)等量正電荷

B.P 、Q 是兩個(gè)等量負(fù)電荷

C.P 、Q 是兩個(gè)等量異種電荷

D.P 、Q 產(chǎn)生的是勻強(qiáng)電場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

平行板電容器充電后,與電池兩極斷開(kāi)連接,當(dāng)兩極板間的距離減小時(shí)( )

A.電容器的電容C變小

B.電容器極板的帶電量Q變大

C.電容器兩極間的電勢(shì)差U變大

D.電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E不變

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

為了減少汽車(chē)剎車(chē)失靈造成的危害,如圖所示為高速路上長(zhǎng)下坡路段設(shè)置的可視為斜面的緊急避險(xiǎn)車(chē)道.一輛貨車(chē)在傾角為30°的連續(xù)長(zhǎng)直下坡高速路上以18m/s的速度勻速行駛,突然汽車(chē)剎車(chē)失靈,開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)汽車(chē)所受到的摩擦和空氣阻力共為車(chē)重的0.2倍.在加速前進(jìn)了96m后,貨車(chē)平滑沖上了傾角為53°用砂空氣石鋪成的避險(xiǎn)車(chē)道,已知貨車(chē)在該避險(xiǎn)車(chē)道上所受到的摩擦和空氣阻力共為車(chē)重的0.8倍.貨車(chē)的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程可視為直線運(yùn)動(dòng),sin53°=0.8,g=10m/s2.求:

(1)汽車(chē)剛沖上避險(xiǎn)車(chē)道時(shí)速度的大;

(2)要使該車(chē)能安全避險(xiǎn),避險(xiǎn)車(chē)道的最小長(zhǎng)度為多少.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)邵陽(yáng)縣石齊學(xué)校高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一般的家庭轎車(chē)都配備了千斤頂,如圖所示是簡(jiǎn)式千斤頂,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車(chē)頂起.當(dāng)車(chē)輪剛被頂起時(shí)汽車(chē)對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×105N,此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°,則下列判斷正確的是( )

A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為1.0×105N

B.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車(chē)的支持力為1.0×105N

C.若繼續(xù)搖動(dòng)手把,兩臂受到的壓力將增大

D.若繼續(xù)搖動(dòng)手把,兩臂受到的壓力將減小

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘一高高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了極限思想方法

B.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用理想化的質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體,這里采用了理想實(shí)驗(yàn)法

D.玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市增城區(qū)高一期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.

(1)在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細(xì)線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車(chē),小車(chē)做 運(yùn)動(dòng)

(2)圖(乙)是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.若s1=2.02cm,s2=4.00cm,s3=6.01cm,則B點(diǎn)的速度為:vB= m/s(保留三位有效數(shù)字).

(3)在平衡好摩擦力的情況下,探究小車(chē)加速度a與小車(chē)質(zhì)量M的關(guān)系中,某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a﹣圖線.從a﹣圖線求得合外力大小為 N(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

a/m•s﹣2

1.2

1.1

0.6

0.4

0.3

/kg﹣1

4.0

3.6

2.0

1.4

1.0

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)等四校聯(lián)考高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

A球的質(zhì)量是m,B球的質(zhì)量是2m,它們?cè)诠饣乃矫嫔弦韵嗤膭?dòng)量運(yùn)動(dòng).B在前,A在后,發(fā)生正碰后,A球仍朝原方向運(yùn)動(dòng),但其速度是原來(lái)的一半,碰后兩球的速度比vA′:vB′為( )

A.2:3 B.1:3 C.2:1 D.1:2

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市六校聯(lián)考高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一列火車(chē)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),一人站在第一節(jié)車(chē)廂前端的旁邊觀測(cè),第一節(jié)車(chē)廂通過(guò)他歷時(shí)2s,整列車(chē)廂通過(guò)他歷時(shí)6s,則這列火車(chē)的車(chē)廂有 ( )

A.3節(jié) B.6節(jié) C.9節(jié) D.12節(jié)

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