| OP/m | OM/m | ON/m | 碰前總動量p/kg•m | 碰后總勸量p′/kg•m | 相對誤差 |$\frac{{p}^{′}-p}{p}$|×100% |
| 0.2190 | 0.1310 | 0.2604 | 3.68×10-3 | 3.66×10-3 | 0.54% |
分析 A小球和B小球相撞后,B小球的速度增大,A小球的速度減小,所以碰撞后A球的落地點距離O點最近,B小球離O點最遠,中間一個點是未放B球時A的落地點,小球碰撞前后都做平拋運動,豎直方向位移相等,所以運動的時間相同,水平方向做勻速直線運動,速度等于水平位移除以時間,所以可以用水平位移代替速度,根據(jù)動量的公式計算出碰撞前后動量的值,小球離開水平軌道后做平拋運動,根據(jù)題意求出小球的速度,然后由動量守恒定律求出需要驗證的表達式.
解答 解:①A小球和B小球相撞后,B小球的速度增大,A小球的速度減小,所以碰撞后A球的落地點距離O點最近,B小球離O點最遠,中間一個點是未放B球時A的落地點,所以未放B球時,A球落地點是記錄紙上的P點;
②碰前總動量p=m1$\overline{OP}$=0.0168×0.219=3.68×10-3kg•m
碰后總動量p′=${m}_{1}\overline{OM}+{m}_{2}\overline{ON}$=0.0168×0.131+0.0056×0.2604=3.66×10-3kg•m,
相對誤差$|\frac{{p}^{′}-p}{p}|×100%=\frac{(3.68-3.66)×1{0}^{-3}}{3.68×1{0}^{-3}}×100%$=0.54%
碰撞前后動量近似相等,在實驗誤差允許范圍內(nèi),可認為系統(tǒng)在碰前和碰后的動量守恒;
③小球碰撞前后都做平拋運動,豎直方向位移相等,所以運動的時間相同,水平方向做勻速直線運動,速度等于水平位移除以時間,所以可以用水平位移代替速度,故D正確;
故選:D
④小球離開軌道后做平拋運動,設木板與拋出點之間的距離為x,由平拋運動規(guī)律得:
水平方向:x=vt,豎直方向:h=$\frac{1}{2}$gt2,解得:v=x$\sqrt{\frac{g}{2h}}$.
碰撞前,小于m1落在圖中的P點,設其水平初速度為v0.小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點在圖中的N點,
設其水平初速度為v1,m2的落點是圖中的M點,設其水平初速度為v2. 小球碰撞的過程中若動量守恒,
則:m1v0=m1v1+m2v2,即:m1•x$\sqrt{\frac{g}{2{y}_{2}}}$=m1•x$\sqrt{\frac{g}{2{y}_{3}}}$+m2•x$\sqrt{\frac{g}{2{y}_{1}}}$,
則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為:m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{2}}}$=m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{3}}}$+m2$\sqrt{\frac{1}{{y}_{1}}}$;
故答案為:①P;②3.66×10-3;0.54%;在實驗誤差允許范圍內(nèi),可認為系統(tǒng)在碰前和碰后的動量守恒;③D;④m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{2}}}$=m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{3}}}$+m2$\sqrt{\frac{1}{{y}_{1}}}$
點評 本題考查了求驗證動量守恒的實驗,理解實驗原理是正確解題的關鍵,應用平拋運動規(guī)律即可正確解題,驗證動量守恒定律中,學會在相同高度下,水平射程來間接測出速度的方法,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 兩根細繩必須等長 | |
| B. | 同一實驗中,O點位置不允許變動 | |
| C. | 實驗中,彈簧測力計應與木板保持平行 | |
| D. | 實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90° | |
| E. | 實驗中,要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 位移越來越大 | B. | 位移越來越小 | ||
| C. | 速度恒定不變 | D. | 加速度方向可能發(fā)生變化 |
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