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如圖10甲所示，O點(diǎn)為振源，OP=s, t=0時(shí)刻O(píng)點(diǎn)由平衡位置開(kāi)始振動(dòng)，產(chǎn)生向右沿直線傳播的簡(jiǎn)諧橫波．圖2乙為從t=0時(shí)刻開(kāi)始描繪的P點(diǎn)的振動(dòng)圖象．下列判斷中正確的是

A．該波的頻率為t2-t1                                                      

B．這列波的波長(zhǎng)為

C．t=0時(shí)刻，振源O振動(dòng)的方向沿y軸正方向

D．t=t2時(shí)刻，P點(diǎn)的振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖1甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖1乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．
①做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備后，先用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，此時(shí)需要記錄的是
O點(diǎn)位置
O點(diǎn)位置
，
兩彈簧秤的讀數(shù)
兩彈簧秤的讀數(shù)
和
兩細(xì)繩套的方向
兩細(xì)繩套的方向

②圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是
F′
F′
．
③本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
B
B
．
A．理想實(shí)驗(yàn)法       B．等效替代法           C．控制變量法      D．建立物理模型法

（2）在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬直徑時(shí)的刻度位置如圖2所示，用米尺測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)L，金屬絲的電阻大約為5Ω先用伏安法測(cè)出金屬絲的電阻R，然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬材料的電阻率．為此取來(lái)兩節(jié)新的干電池、電鍵和若干導(dǎo)線及下列器材：
A．電壓表0-3V，內(nèi)阻10kΩ
B．電壓表0-15V，內(nèi)阻50kΩ
C．電流表0-0.6A，內(nèi)阻0.05Ω
D．電流表0-3A，內(nèi)阻0.01Ω
E．滑動(dòng)變阻器，0-10Ω
F．滑動(dòng)變阻器，0-100Ω
①?gòu)膱D1中讀出金屬絲的直徑為
4.700
4.700
mm
②要求較準(zhǔn)確地側(cè)出其阻值，電壓表應(yīng)選
A
A
，電流表應(yīng)選
C
C
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
E
E
．（填序號(hào)）
③實(shí)驗(yàn)中他的實(shí)物接線如圖3所示，請(qǐng)指出該同學(xué)實(shí)物接線中的兩處明顯錯(cuò)誤．
錯(cuò)誤1
導(dǎo)線連接在滑動(dòng)變陰器的滑片上
導(dǎo)線連接在滑動(dòng)變陰器的滑片上

錯(cuò)誤2
采用了電流表內(nèi)接法
采用了電流表內(nèi)接法
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（8分）

   （1）如圖10甲所示，某同學(xué)將一端固定有滑輪的長(zhǎng)木板水平放置在桌面上，利用鉤碼通過(guò)細(xì)繩水平拉小車，讓小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。如圖10乙所示，其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0．02 s打一個(gè)點(diǎn)），利用圖中給出的數(shù)據(jù)，算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vB=_____m/s，小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=_____m/s2。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

   （2）某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如右圖11所示的操作，將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上，然后用一個(gè)力傳感器對(duì)木塊施加一個(gè)水平拉力F，并用另外一個(gè)傳感器對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，表中是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。木塊的重力為10．00 N，重力加速度g=9．80 m/s2，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題（答案保留3位有效數(shù)字）：木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__  _   N；木塊勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f = _______N。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年河南省許昌市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）

   （1）如圖10甲所示，某同學(xué)將一端固定有滑輪的長(zhǎng)木板水平放置在桌面上，利用鉤碼通過(guò)細(xì)繩水平拉小車，讓小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。如圖10乙所示，其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0．02 s打一個(gè)點(diǎn)），利用圖中給出的數(shù)據(jù)，算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vB=_____m/s，小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=_____m/s2。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

   （2）某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如右圖11所示的操作，將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上，然后用一個(gè)力傳感器對(duì)木塊施加一個(gè)水平拉力F，并用另外一個(gè)傳感器對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，表中是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。木塊的重力為10．00 N，重力加速度g=9．80 m/s2，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題（答案保留3位有效數(shù)字）：木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__  _   N；木塊勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f = _______N。

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

   （1）如圖10甲所示，某同學(xué)將一端固定有滑輪的長(zhǎng)木板水平放置在桌面上，利用鉤碼通過(guò)細(xì)繩水平拉小車，讓小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。如圖10乙所示，其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0．02 s打一個(gè)點(diǎn)），利用圖中給出的數(shù)據(jù)，算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vB=_____m/s，小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=_____m/s2。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

   （2）某同學(xué)在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如右圖11所示的操作，將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上，然后用一個(gè)力傳感器對(duì)木塊施加一個(gè)水平拉力F，并用另外一個(gè)傳感器對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，表中是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。木塊的重力為10．00 N，重力加速度g=9．80 m/s2，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題（答案保留3位有效數(shù)字）：木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__  _   N；木塊勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f = _______N。

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