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如圖所示，跳水運動員踏板的過程可以簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下做變速運動到達(dá)最低點（B位置）。對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程，下列說法正確的是

A．運動員到達(dá)最低點時，其所受外力的合力為零

B．在這個過程中，運動員的動能一直在減小

C．在這個過程中，跳板的彈性勢能一直在增加

D．在這個過程中，運動員所受重力對他做的功大于跳板的作用力對他做的功

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水平面上兩物體A、B通過一根跨過定滑輪的輕繩相連，現(xiàn)物體A以v1的速度向右勻速運動，當(dāng)繩被拉成與水平面夾角分別是、β時，如圖所示，物體B的運動速度ν為（繩始終有拉力）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三5月適應(yīng)考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，豎直平面內(nèi)軌道ABCD的質(zhì)量M=0．4kg，放在光滑水平面上，其中AB段是半徑為R=0．4m的光滑四分之一圓弧，在B點與水平軌道BD相切，水平軌道的BC段粗糙，動摩擦因數(shù)μ=0．4，長L=3．5m，CD段光滑，D端連一輕彈簧，現(xiàn)有一質(zhì)量m=0．1kg的小物體（可視為質(zhì)點）在距A點高為H=3．6m處由靜止自由落下，恰沿A點滑入圓弧軌道（），求：

①ABCD軌道在水平面上運動的最大速率；

②小物體第一次沿軌道返回A點時的速度大小。

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科目：高中物理 來源：2015-2016浙江寧波效實中學(xué)高一下期中（學(xué)考）物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，把質(zhì)量2g的帶負(fù)電小球A，用絕緣細(xì)繩懸起，現(xiàn)將帶電量為Q=4．0×10-6C的帶電小球B靠近A，當(dāng)兩個帶電小球在同一高度且相距30cm時，繩與豎直方向成α=45°，已知靜電力常量k=9×109N·m2/C2，求：

（1）B球受到的庫侖力；

（2）A球的帶電量大小。

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科目：高中物理 來源：2015-2016浙江寧波效實中學(xué)高一下期中（學(xué)考）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

帶有等量異種電荷的一對平行金屬板，上極板帶正電荷。如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大，即使在兩極板之間，它們的電場線也不是彼此平行的直線，而是如圖所示的曲線（電場方向未畫出）。虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線。關(guān)于這種電場，以下說法正確的是

A．平行金屬板間的電場，可以看做勻強(qiáng)電場

B．b點的電勢高于a點的電勢

C．負(fù)電荷在d點的電勢能大于它在c點的電勢能

D．若將一正電荷從電場中的任一點由靜止釋放，它必將沿著電場線運動到負(fù)極板

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科目：高中物理 來源：2015-2016浙江寧波效實中學(xué)高一下期中（學(xué)考）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為用高速攝影機(jī)拍攝到的子彈擊穿蘋果的照片。測得子彈擊穿蘋果前、后的速度分別為100m/s和60m/s，已知子彈的質(zhì)量為40 g，則子彈擊穿蘋果前后動能減小了

A．32J B．128J

C．3．2×104J D．1．28×105J

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科目：高中物理 來源：2015-2016浙江寧波效實中學(xué)高一下期中（選考）物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑絕緣的細(xì)圓管彎成半徑為R的半圓形，固定在豎直面內(nèi)，管口B、C的連線水平。質(zhì)量為m 的帶正電小球從B點正上方的A點自由下落，A、B兩點間距離為4R。從小球（小球直徑小于細(xì)圓管直徑）進(jìn)入管口開始，整個空間突然加上一個斜向左上方的勻強(qiáng)電場，小球所受電場力在豎直方向上的分力與重力等大反向，結(jié)果小球從管口C處離開圓管后，又能經(jīng)過A點。設(shè)小球運動過程中電荷量保持不變，重力加速度為g，求: