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5.甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā),最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn),下列說法中正確的是( 。
A.小分隊(duì)行軍路程s>sB.小分隊(duì)平均速度$\overline{v}$>$\overline{v}$
C.甲、乙兩小分隊(duì)的位移相同D.甲、乙兩小分隊(duì)的位移不相同

分析 要求平均速度的大小關(guān)系需要知道兩物體的位移大小關(guān)系和運(yùn)動的時(shí)間長短關(guān)系;由于圖象中有的位置同一個(gè)橫坐標(biāo)對應(yīng)兩個(gè)縱坐標(biāo),故橫軸不是時(shí)間軸;判斷出該圖象是物體運(yùn)動軌跡的圖象,從而判定甲的路程大于乙的路程.

解答 解:A、根據(jù)以上分析可知題圖只能是兩小分隊(duì)的運(yùn)動的軌跡圖象,顯然甲小分隊(duì)的軌跡的長度大于乙小分隊(duì)的軌跡的長度,故甲小分隊(duì)的路程大于乙小分隊(duì)的路程,故A正確.
B、由題意可知兩小分隊(duì)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)并且同時(shí)到達(dá)A點(diǎn).故兩小分隊(duì)發(fā)生的位移x相同,所用的時(shí)間t相同,根據(jù)平均速度公式$\overline{v}=\frac{x}{t}$可得兩小分隊(duì)的平均速度相同,故B錯(cuò)誤.
C、位移為初位置到末位置的有向線段,故甲乙位移相同,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:AC

點(diǎn)評 充分理解速度圖象和位移圖象的橫軸是時(shí)間軸,而同一個(gè)時(shí)刻同一物體不可能有兩個(gè)速度或兩個(gè)位移,從而判定出該圖象既不是速度圖象也不是位移圖象.總之一定要真正理解物理概念,理解深、理解透.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.在測定小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,已知該小燈泡的阻值約為5Ω左右,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組E(3V)                        
B.滑動變阻器R1(0~2Ω,額定電流3A)
C.滑動變阻器R1(0~50Ω,額定電流1A)   
D.電流表A1(0~3A,內(nèi)阻約0.5Ω)
E.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)      
F.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻約6kΩ)
G.電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻約30kΩ)       
G.電鍵、導(dǎo)線
(1)本實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)選用的是B,電流表應(yīng)選用的是E.(填寫各器材前面的字母代號)
(2)以筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(3)在閉合開關(guān)S前,滑動變阻器觸頭應(yīng)放在b端.(選填“a”或“b”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某興趣小組欲通過測定工業(yè)污水(含多種重金屬離子)的電阻率來判斷某工廠廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)(達(dá)標(biāo)的污水離子濃度低,電阻率大,一般電阻率ρ≥200Ω•m的工業(yè)廢水即達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)).如圖甲所示為該同學(xué)所用盛水容器,其左、右兩側(cè)面為金屬薄板(電阻極小),其余四面由絕緣材料制成,左右兩側(cè)帶有接線柱.容器內(nèi)表面長a=40cm,寬b=20cm,高c=10cm.將水樣注滿容器后,進(jìn)行以下操作:

(1)用多用電表歐姆檔測量電阻時(shí),紅黑表筆互換了插孔,這樣不會(填“會”或“不會”)影響測量結(jié)果;
(2)分別用多用電表歐姆擋的“×1k”、“×100”兩檔粗測水樣的電阻值時(shí),表盤上指針如圖乙所示,則所測水樣的電阻約為1700Ω.
(3)為更精確地測量所取水樣的電阻,該小組從實(shí)驗(yàn)室中找到如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電流表(量程5mA,電阻RA為500Ω)
B.電壓表(量程15V,電阻R v約為10kΩ)
C.滑動變阻器(0~20Ω,額定電流1A)
D.電源(12V,內(nèi)阻約10Ω)
E.開關(guān)一只、導(dǎo)線若干
請?jiān)诖痤}卷相應(yīng)位置的實(shí)物圖丙中完成電路連接.
(4)正確連接電路后,閉合開關(guān),測得一組U、I數(shù)據(jù);再調(diào)節(jié)滑動變阻器,重復(fù)上述測量步驟,得出一系列數(shù)據(jù)如表所示.
U/V2.04.06.08.010.012.0
I/mA0.731.432.172.893.584.30
由以上測量數(shù)據(jù)可以求出待測水樣的電阻為2280Ω.據(jù)此可知,所測水樣沒達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)(填“達(dá)到”或“沒達(dá)到”)
(5)在使用多用電表結(jié)束后,分別將選擇開關(guān)保留在如圖a、圖b和圖c所示的位置,其中圖a(填“a”或“b”或“c”)的位置是規(guī)范的.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖(甲)裝置探究加速度與質(zhì)量、合外力的關(guān)系.

(1)除桌面上的實(shí)驗(yàn)器材外,還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生
電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙片和紙帶,要完成該實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有天平和刻度尺.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定,探究加速度與小車(包括車中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系,以下做法正確的是C.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將長木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過滑輪系在小車上
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
(3)另有一實(shí)驗(yàn)小組用如圖(乙)所示的實(shí)驗(yàn)方案探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,該方案通過位移的
測量來代替加速度的測量,即$\frac{a_1}{a_2}=\frac{x_1}{x_2}$,用這種替代成立的條件是BD.
A.兩小車質(zhì)量必須相等
B.兩小車的運(yùn)動時(shí)間必須相等
C.兩小車所受的拉力大小必須相等
D.兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.質(zhì)量為m的探月航天器在接近月球表面的軌道上飛行,其運(yùn)動視為勻速圓周運(yùn)動.已知月球質(zhì)量為M,月球半徑為R,月球表面重力加速度為g,引力常量為G,不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響,則航天器的( 。
A.線速度v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$B.角速度ω=$\sqrt{gR}$
C.運(yùn)行周期T=2π$\sqrt{\frac{g}{R}}$D.向心加速度a=$\frac{Gm}{{R}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,a、b、c是在地球大氣層外同一平面內(nèi)的圓形軌道上繞逆時(shí)針方向運(yùn)動的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是( 。
A.b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度
B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
C.a衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度將增大
D.c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的c

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.兩根足夠長的光滑平行直導(dǎo)軌MN、PQ與水平面成θ=37°放置,兩導(dǎo)軌間距為L=10cm,M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R=1Ω的電阻.一根質(zhì)量為m=20g的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直.整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向上,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,它們的電阻不計(jì).現(xiàn)讓ab桿由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,至達(dá)到最大速度的過程中,電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱為Q=0.0375J,求:
(1)求ab桿下滑的最大速度vm;
(2)ab桿由靜止釋放至達(dá)到最大速度的過程中,下滑的距離x;
(3)ab桿由靜止釋放至達(dá)到最大速度的過程中,通過電阻R的電量q.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.子彈在射入木塊前的動能為E1,動量大小為p1;射穿木板后子彈的動能為E2,動量大小為p2.若木板對子彈的阻力大小恒定,則子彈在射穿木板的過程中的平均速度大小為( 。
A.$\frac{{E}_{1}+{E}_{2}}{{P}_{1}+{P}_{2}}$B.$\frac{{E}_{2}-{E}_{1}}{{P}_{2}-{P}_{1}}$C.$\frac{{E}_{1}}{{P}_{1}}$+$\frac{{E}_{2}}{{P}_{2}}$D.$\frac{{E}_{1}}{{P}_{1}}$-$\frac{{E}_{2}}{{P}_{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,質(zhì)量為M的木箱放在光滑水平地面上,受到一平恒力F的作用,木箱的頂部用細(xì)繩懸掛一質(zhì)量為m的小球,若想使細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,則恒力F應(yīng)為(M+m)gtanθ.

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同步練習(xí)冊答案