如圖所示,三顆質量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上,設地球質量為M,半徑為R。下列說法正確的是
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A.地球對一顆衛(wèi)星的引力大小為![]()
B.一顆衛(wèi)星對地球的引力大小為![]()
C.兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為![]()
D.三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小為![]()
科目:高中物理 來源: 題型:
注入工藝中,初速度可忽略的離子P+和P3+,經電壓為U的電場加速后,垂直進入磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里,有一定的寬度的勻強磁場區(qū)域,如圖所示,已知離子P+在磁場中轉過=30°后從磁場右邊界射出。在電場和磁場中運動時,離子P+和P3+( )
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A.在內場中的加速度之比為1:1
B.在磁場中運動的半徑之比為
:1
C.在磁場中轉過的角度之比為1:2
D.離開電場區(qū)域時的動能之比為1:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
長期以來“卡戎星(Charon)”被認為是冥王星唯一的衛(wèi)星,它的公轉軌道半徑r1=19600km,公轉周期T1=6.39天。2006年3月,天文學家新發(fā)現兩顆冥王星的小衛(wèi)星,其中一顆的公轉軌道半徑r2=48000km,則它的公轉周期T2最接近于( )
A.15天 B.25天 C.35天 D.45天
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體靜止在粗糙水平地面上,現用一大小為F1的水平拉力拉動物體,經過一段時間后其速度變?yōu)関,若將水平拉力的大小改為F2,物體從靜止開始經過同樣的時間后速度變?yōu)?v,對于上述兩個過程,用
、
分別表示拉力F1、F2所做的功,
、
分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功,則( )
A.
,
B.
,
-
C.
,
D.
,![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
在盧瑟福α粒子散射實驗中,金箔中的原子核可以看作靜止不動,下列各圖畫出的是其中兩個α粒子經歷金箔散射過程的徑跡,其中正確的是 。(填選圖下方的字母)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一端接有定值電阻的平行金屬軌道固定在水平面內,通有恒定電流的長直絕緣導線垂直并緊靠軌道固定,導體棒與軌道垂直且接觸良好。在向右勻速通過
兩區(qū)的過程中,導體棒所受安培力分別用
、
表示。不計軌道電阻。以下敘述正確的是
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A.
向右 B.
向左 C.
逐漸增大 D.
逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是
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A.如果斜面光滑,小球將上升到與O點等高的位置
B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)
C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時,質量越大,它的加速度越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時刻開始,物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以a表示物塊的加速度大小,F表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間的關系的圖像是
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科目:高中物理 來源: 題型:
恒星向外輻射的能量來自于其內部發(fā)生的各種熱核反應,當溫度達到108K時,可以發(fā)生“氦燃燒”。
①完成“氦燃燒”的核反應方程:
。
②
是一種不穩(wěn)定的粒子,其半衰期為2.6×10-16s。一定質量的
,經7.8×10-16s后所剩下的
占開始時的 。
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