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如圖所示，相隔一定距離的兩個相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上，一細繩套在兩圓柱體上，細繩下端懸掛一重物。繩和圓柱體之間無摩擦，當重物一定時，繩越長

A．繩對圓柱體A的作用力越小，作用力與豎直方向的夾角越大

B．繩對圓柱體A的作用力越小，作用力與豎直方向的夾角越小

C．繩對圓柱體A的作用力越大，作用力與豎直方向的夾角越大

D．繩對圓柱體A的作用力越大，作用力與豎直方向的夾角越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2s，它們運動的v-t圖象分別如直線甲、乙所示．則（　　）

A．t=2 s時，兩球高度相差一定為40 m

B．t=4 s時，兩球相對于各自拋出點的位移相等

C．兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等

D．甲球從拋出至達到最高點的時間間隔與乙球的相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

用描跡法畫出電場中一個平面上等勢線的原理是：利用導電紙中的恒定電流場模擬真空中的等量異種電荷的靜電場．所用器材為一個低壓直流電源、開關、圓柱形金屬電極兩個、一塊平板、一張導電紙、一張復寫紙、一張白紙、圖釘兩個、一個DIS電壓傳感器及配套器材．
（1）實驗裝置如圖所示，如果以A、B兩個電極的連線為x軸，以A、B連線的中垂線為y軸，每相隔一定電壓就畫一條等勢線，那么這些等勢線在空間的分布情況是

A．關于x軸對稱
B．關于y軸對稱
C．等勢線之間的距離相等，間隔均勻
D．距電極越近等勢線越密
（2）若把電源電壓提高到原來的2倍，則描繪得到的等勢線形狀與原來

（填“相同”或“不同”）
（3）若將電壓傳感器的兩個探針放在P、Q兩點測得的電壓為U，再將兩個探針放在P、M兩點時測得的電壓為U′，則U

U′（填“＞”、“＜”、或“=”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2s，它們運動的v-t圖象分別如右圖中直線甲、乙所示．則（　�。�