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1.北斗衛(wèi)星系統(tǒng)由地球同步軌道衛(wèi)星與低軌道移動(dòng)通信衛(wèi)星組成.關(guān)于這兩種衛(wèi)星在軌道上正常運(yùn)行時(shí)的說(shuō)法正確的是( 。
A.同步衛(wèi)星運(yùn)行的周期較大
B.同步衛(wèi)星運(yùn)行過(guò)程中可能飛越上海上空
C.低軌道衛(wèi)星運(yùn)行的角速度較大
D.兩種衛(wèi)星運(yùn)行速度都大于第一宇宙速度

分析 衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí),由萬(wàn)有引力提供衛(wèi)星圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,由此列式討論周期、半徑、角速度的關(guān)系.

解答 解:衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí),根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力有:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r=mrω2=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,則得:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$
A、T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,知衛(wèi)星的軌道越大,運(yùn)行周期越大,所以同步衛(wèi)星運(yùn)行的周期較大,故A正確;
B、地球同步衛(wèi)星只能定點(diǎn)在赤道上空,不可能飛越上海上空,故B錯(cuò)誤;
C、由ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,知衛(wèi)星的軌道半徑越小,角速度越大,所以低軌道衛(wèi)星運(yùn)行的角速度較大,故C正確;
D、第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的最大速度,兩種衛(wèi)星運(yùn)行速度都小于第一宇宙速度,故D錯(cuò)誤.
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,熟練討論衛(wèi)星的加速度、角速度、周期和半徑間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的合外力可能為零
B.物體所受的合外力不為零時(shí)一定做曲線運(yùn)動(dòng)
C.物體有可能在恒力的作用下做曲線運(yùn)動(dòng),如推出手的鉛球
D.物體只可能在變力的作用下做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.在用落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)按照正確的步驟操作(如圖1),并選得一條如圖2所示的紙帶.其中O是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖2中(單位cm),重錘質(zhì)量為0.5kg,重力加速度g=9.80m/s2

(1)根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢(shì)能減少量△Ep=0.610J,動(dòng)能的增加量△Ek=0.599J.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(2)重力勢(shì)能的減少量△Ep往往大于動(dòng)能的增加量△Ek,這是因?yàn)榭朔枇ψ龉Γɑ蜃枇ψ饔玫木壒剩?br />(3)他進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)存在較大誤差,為此設(shè)計(jì)出用如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.通過(guò)電磁鐵控制的小鐵球從A點(diǎn)自由下落,下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)光電門(mén)B時(shí),通過(guò)與之相連的毫秒計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)記錄擋光時(shí)間t,用毫米刻度尺測(cè)出AB之間的距離h,用精密儀器測(cè)得小鐵球的直徑d.重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門(mén)位置使小球下落過(guò)程中球心通過(guò)光電門(mén)中的激光束.題中所給的d、t、h、g應(yīng)滿(mǎn)足關(guān)系式$gh=\frac{1}{2}{({\fracnteyh49{t}})^2}$,方可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(4)比較兩個(gè)方案,改進(jìn)后的方案相比原方案的優(yōu)點(diǎn)是:①阻力減小,②速度測(cè)量更精確.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑如圖所示,可知擺球的直徑為2.04cm.他測(cè)得擺球完成N次全振動(dòng)所用的時(shí)間為t,測(cè)得的擺線長(zhǎng)為l0,小球直徑用d表示.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭為$\frac{4{{N}^{2}π}^{2}({l}_{0}+\fracgtlos9n{2})}{{t}^{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.三個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球,置于光滑絕緣的水平桌面上的一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,如圖所示,已知a、b兩球皆帶正電荷q,現(xiàn)給c球一個(gè)恒定的拉力F,使三個(gè)球恰好在相對(duì)位置不變的情況下以相同的加速度一起做加速運(yùn)動(dòng),問(wèn):
(1)c球應(yīng)帶什么性質(zhì)的電荷,電荷量為多少?
(2)恒力F應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.近年來(lái)電子商務(wù)蓬勃發(fā)展,一日的交易額可高達(dá)九百多億.圖示為物流員工通過(guò)定滑輪裝卸貨物的示意圖.已知貨物質(zhì)量為M,操作員工的質(zhì)量為m.員工與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.輕繩與水平地面間的夾為α.不計(jì)滑輪摩擦.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.
(1)若員工站在原地將貨物以速度v勻速放下.員工與地面間的摩擦力多大?
(2)若員工站在原地將貨物以速度$\frac{v}{2}$勻速提起.該員工能提起貨物的最大質(zhì)量是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.A、B兩列火車(chē),在同一軌道上同向行駛,A車(chē)在前,其速度vA=20m/s,B車(chē)速度vB=30m/s,因大霧能見(jiàn)度低,B車(chē)在距A車(chē)600m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方的A車(chē),因此B車(chē)立即剎車(chē),但B車(chē)要減速運(yùn)動(dòng)1 800m才能夠停止.
(1)B車(chē)剎車(chē)后減速運(yùn)動(dòng)的加速度多大?
(2)若B車(chē)剎車(chē)10s后,A車(chē)以加速度a2=0.5m/s2加速前進(jìn),問(wèn)能否避免事故?若能避免,則兩車(chē)最近時(shí)相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究一定質(zhì)量的氣體發(fā)生等溫變化遵循的規(guī)律.

(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是D.
A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將注射器的空氣完全排出
B.空氣柱體積變化盡可能的快些
C.空氣柱的壓強(qiáng)隨體積的減小而減小
D.作出P-$\frac{1}{V}$的圖象可以直觀反映出P與V的關(guān)系
(2)為了探究氣體在不同溫度時(shí)發(fā)生等溫度變化是否遵循相同的規(guī)律,他們進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),得到的P-V圖象如圖乙所示,由圖可知兩次實(shí)驗(yàn)氣體的溫度大小關(guān)系為T(mén)1>T2(選填“<”、“=”或“>”).(3)另一小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出V-$\frac{1}{P}$圖線如圖丙所示,若他們的實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤,造成圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)未考慮注射器前端與橡皮帽連接處的氣體.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,光滑水平面上滑塊A、C質(zhì)量均為m=1kg,B質(zhì)量為M=3kg.開(kāi)始時(shí)A、B靜止,C以初速度v0=2m/s滑向A,與A碰后C的速度變?yōu)榱,A向右運(yùn)動(dòng)與B發(fā)生碰撞并粘在一起,則:A與B碰撞后的共同速度大小為0.5m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案