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某同學(xué)用插針?lè)y(cè)量半圓形的玻璃磚的折射率,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①首先在白紙上畫(huà)一條直線aa′,再畫(huà)一條入射光線AO。

②然后把半圓形的玻璃磚放在白紙上,使平界面與直線aa′對(duì)齊,且使其圓心與O點(diǎn)對(duì)齊。   

③在AO上間隔一定距離豎直地插上2枚大頭針P1、P2

(1)在半圓形的玻璃磚的圓形側(cè)插上第三枚大頭針P3,使同時(shí)擋住__________。

(2)畫(huà)出完整的光路圖。

(3)對(duì)你畫(huà)出的光路圖進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算,求得該玻璃磚的折射率n=__________(保留3位有效數(shù))

 

【答案】

(1)的像(2分)

(2)光路圖(4分)

(3)1.60(4分)(說(shuō)明:范圍內(nèi)正確)

【解析】本題考查的是光的折射問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)為插針?lè)y(cè)量半圓形的玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn),在半圓形的玻璃磚的圓形側(cè)插上第三枚大頭針P3,使同時(shí)擋住的像,就可以得到折射光線;

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一次用插針?lè)y(cè)量半圓柱形玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在畫(huà)出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,如圖1所示,但在玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi),無(wú)論從何處觀察,都無(wú)法透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像,原因是                        

(1) 應(yīng)采取的措施是:入射光線AB不動(dòng),將玻璃板向                 平移,直到可以透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像。

(2) 該同學(xué)采取了如下措施:如圖2,將光線AB垂直于玻璃磚直徑平面射入圓心O,以O(shè)為轉(zhuǎn)軸在水平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃磚,當(dāng)剛轉(zhuǎn)過(guò)θ角時(shí),觀察者在玻璃磚平面一側(cè)恰看不到出射光線,這樣就可以知道該玻璃磚的折射率n的大小。由上述方法測(cè)定的該玻璃的折射率的表達(dá)式為 n =           

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)利用“插針?lè)ā睖y(cè)定玻璃的折射率,所使用的玻璃磚兩面平行。正確操作后,作出的光路圖及測(cè)出的相關(guān)角度如圖8所示。

①此玻璃的折射率計(jì)算式為n=      (用圖中的θ1、θ2表示);

②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇,為了減小誤差,應(yīng)選用寬度      (填“大”或“小”)的玻璃磚來(lái)測(cè)量。

利用插針?lè)ǹ梢詼y(cè)量半圓柱形玻璃磚的折射率。實(shí)驗(yàn)方法如下:在白紙上做一直線MN,并做出它的一條垂線AB,將半圓柱形玻璃磚(底面的圓心為O)放在白紙上,它的直邊與直線MN對(duì)齊,在垂線AB上插兩個(gè)大頭針P1和P2,然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針,可以確定光線P1 P2通過(guò)半圓柱形玻璃磚后的光路,從而求出玻璃的折射率。實(shí)驗(yàn)室中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外,還有量角器等;

③某學(xué)生用上述方法測(cè)量玻璃的折射率,在他畫(huà)出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在半圓柱形玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無(wú)法透過(guò)半圓柱形玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像,原因是                   ,他應(yīng)該采取的措施是                ;

④為了確定光線P1P2通過(guò)半圓柱形玻璃磚后的光路,在玻璃磚的右側(cè),最少應(yīng)插枚大頭針。

⑤請(qǐng)?jiān)诎雸A柱形玻璃磚的右側(cè)估計(jì)所插大頭針的可能位置,并用“×”表示,做出光路圖。為了計(jì)算折射率,應(yīng)該測(cè)量的量(在光路圖上標(biāo)出),有:               ,計(jì)算折射率的公式是          。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試題(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一次用插針?lè)y(cè)量半圓柱形玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在畫(huà)出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,如圖1所示,但在玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi),無(wú)論從何處觀察,都無(wú)法透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像,原因是                       

(1) 應(yīng)采取的措施是:入射光線AB不動(dòng),將玻璃板向                平移,直到可以透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像。
(2) 該同學(xué)采取了如下措施:如圖2,將光線AB垂直于玻璃磚直徑平面射入圓心O,以O(shè)為轉(zhuǎn)軸在水平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃磚,當(dāng)剛轉(zhuǎn)過(guò)θ角時(shí),觀察者在玻璃磚平面一側(cè)恰看不到出射光線,這樣就可以知道該玻璃磚的折射率n的大小。由上述方法測(cè)定的該玻璃的折射率的表達(dá)式為 n =           

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科目:高中物理 來(lái)源:2011屆北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期查漏補(bǔ)缺物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用“插針?lè)ā睖y(cè)定玻璃的折射率,所使用的玻璃磚兩面平行。正確操作后,作出的光路圖及測(cè)出的相關(guān)角度如圖8所示。

①此玻璃的折射率計(jì)算式為n =     (用圖中的θ1、θ2表示);
②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇,為了減小誤差,應(yīng)選用寬度     (填“大”或“小”)的玻璃磚來(lái)測(cè)量。
利用插針?lè)ǹ梢詼y(cè)量半圓柱形玻璃磚的折射率。實(shí)驗(yàn)方法如下:在白紙上做一直線MN,并做出它的一條垂線AB,將半圓柱形玻璃磚(底面的圓心為O)放在白紙上,它的直邊與直線MN對(duì)齊,在垂線AB上插兩個(gè)大頭針P1和P2,然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針,可以確定光線P1 P2通過(guò)半圓柱形玻璃磚后的光路,從而求出玻璃的折射率。實(shí)驗(yàn)室中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外,還有量角器等;

③某學(xué)生用上述方法測(cè)量玻璃的折射率,在他畫(huà)出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在半圓柱形玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無(wú)法透過(guò)半圓柱形玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像,原因是                   ,他應(yīng)該采取的措施是                ;
④為了確定光線P1P2通過(guò)半圓柱形玻璃磚后的光路,在玻璃磚的右側(cè),最少應(yīng)插枚大頭針。
⑤請(qǐng)?jiān)诎雸A柱形玻璃磚的右側(cè)估計(jì)所插大頭針的可能位置,并用“×”表示,做出光路圖。為了計(jì)算折射率,應(yīng)該測(cè)量的量(在光路圖上標(biāo)出),有:              ,計(jì)算折射率的公式是          。

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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試物理試題(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一次用插針?lè)y(cè)量半圓柱形玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在畫(huà)出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,如圖1所示,但在玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi),無(wú)論從何處觀察,都無(wú)法透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像,原因是                        。

(1) 應(yīng)采取的措施是:入射光線AB不動(dòng),將玻璃板向                 平移,直到可以透過(guò)玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像。

(2) 該同學(xué)采取了如下措施:如圖2,將光線AB垂直于玻璃磚直徑平面射入圓心O,以O(shè)為轉(zhuǎn)軸在水平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)玻璃磚,當(dāng)剛轉(zhuǎn)過(guò)θ角時(shí),觀察者在玻璃磚平面一側(cè)恰看不到出射光線,這樣就可以知道該玻璃磚的折射率n的大小。由上述方法測(cè)定的該玻璃的折射率的表達(dá)式為 n =            。

 

 

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