從同一高度水平拋出的物體,在空中運動一段時間,落到同一水平地面上。在不計空氣阻力的條件下,由平拋運動規(guī)律可知
A.水平初速度越大,物體在空中運動的時間越長
B.質量越大,物體在空中運動的時間越短
C.水平初速度越大,物體的水平位移越大
D.水平初速度越大,物體落地時的速度越大
科目:高中物理 來源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動物體的加速度,電源頻率
,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數(shù)點,因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點,僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離:
,
,
。若無法再做實驗,可由以上信息推知:
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(1)相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為 s;
(2)打C點時物體的速度大小為 m/s(保留兩位有效數(shù)字);
(3)物體的加速度大小為 (用
、
、
和f表示)。
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科目:高中物理 來源:2015屆北京市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
李明同學在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小,如圖所示.
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三
(1)試在圖中作出F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)如圖所示是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中比較符合實驗事實的是________.(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)
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科目:高中物理 來源:2015屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習物理試卷(解析版) 題型:計算題
民航客機一般都有緊急出口,發(fā)生意外情況的飛機緊急著陸后,打開緊急出口,狹長的氣囊會自動充氣,形成一個連接出口與地面的斜面,人員可沿斜面滑行到地上,如圖甲所示,圖11乙是其簡化模型。若緊急出口下沿距地面的高度h=3.0m,氣囊所構成的斜面長度L=5.0m。質量m=60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端。已知旅客與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.55,不計空氣阻力及斜面的形變,旅客下滑過程中可視為質點,取重力加速度g=10m/s2。求:
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(1)旅客沿斜面下滑時的加速度大小;
(2)旅客滑到斜面底端時的速度大小;
(3)旅客從斜面頂端滑到斜面底端的過程中,斜面對旅客所施加的支持力的沖量大小。
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科目:高中物理 來源:2015屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體靜止在光滑的水平桌面上,現(xiàn)對其施加水平力,使它沿水平桌面做直線運動,該物體的速度-時間圖像如圖所示。根據(jù)圖像判斷下列說法中正確的是
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A.0s~6s時間內物體所受水平力的方向始終沒有改變
B.2s~3s時間內物體做減速運動
C.1s末物體距離出發(fā)點最遠
D.1.5s末和2.5s末兩個時刻物體的加速度相同
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科目:高中物理 來源:2015屆北京市朝陽區(qū)高三上學期期中統(tǒng)一考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一個質量為m的小球用一根長為l的細繩吊在天花板上,給小球一水平初速度,使它做勻速圓周運動,小球運動所在的平面是水平的。已知細繩與豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g。求:
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(1)細繩對小球的拉力;
(2)小球做圓周運動的線速度。
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科目:高中物理 來源:2015屆北京市朝陽區(qū)高三上學期期中統(tǒng)一考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個物體在同一高度同時由靜止開始下落,經過一段時間分別與水平地面發(fā)生碰撞(碰撞過程時間極短)后反彈,速度大小不變。一個物體所受空氣阻力可忽略,另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖像可能正確的是
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科目:高中物理 來源:2015屆云南省景洪市高三第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如果一個電子的德布羅意波長和一個中子的相等,則它們的()也相等。
A.速度 B.動能 C.動量 D.總能量
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年黑龍江牡丹江第一高中高二上期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,用同一電路測量一未知電阻RX ,兩次測量分別用相同的電流表和電壓表,且保持RX不變。第一次測量讀數(shù)為4V、3.9mA,第二次測量讀數(shù)為3V、4mA,則可推斷RX的測量值比較準確的是______Ω,該值與真實值比較______。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)
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