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A、B、C三點在同一直線上,一個物體自A點從靜止開始作勻加速直線運動,經(jīng)過B點時的速度為v,到C點時的速度為2v,則AB與BC兩段距離大小之比是( )

A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北正定中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

(12分)一個底面粗糙、質(zhì)量為M的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且與水平面成30°角;現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球,小球放在斜面上,小球靜止時輕繩與豎直方向的夾角也為30°,如圖所示,求:

(1)當劈靜止時繩子的拉力大小.

(2)若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈支持力的k倍,為使整個系統(tǒng)靜止,k值必滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:2016屆山東省臨沂市高三質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:實驗題

某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點.

(1)圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= m/s2(保留三位有效數(shù)字).

(2)回答下列兩個問題:

a.為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有 .(填入所選物理量前的字母)

A.木板的長度L

B.木板的質(zhì)量m1

C.滑塊的質(zhì)量m2

D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E.滑塊運動的時間t

b.滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ= (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河南濮陽臺前一中高二期中物理卷(解析版) 題型:計算題

水平放置的兩塊平金屬板長L,兩板間距d,兩板間電壓為U,且上板為正,一個電子沿水平方向以速度v0,從兩板中間射入,如圖所示,已知電子質(zhì)量為m,電量為e,求:(電子的重力不計)

(1)電子偏離金屬板時側(cè)位移Y大小是多少?

(2)電子飛出電場時的速度v1是多少?

(3)電子離開電場后,打在屏上的P點,若平金屬板右端到屏的距離為s,求OP之長.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北衡水二中高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán),半徑為a,總電阻為R(指拉直時兩端的電阻),磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直穿過環(huán)平面,在環(huán)的最高點A用鉸鏈連接長度為2a、電阻為的導體棒AB,AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下,當擺到豎直位置時,B點的線速度為v,則這時AB兩端的電壓大小為( )

A. B. C. D.Bav

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東汕頭東廈中學高一期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確得是( )

A.位移、時間、速度都是矢量

B.在比賽中,裁判員評判跳水運動員入水時身體是否豎直可視其為質(zhì)點

C.質(zhì)點做單向直線運動時,路程等于位移的大小

D.位移是矢量,它取決于物體實際通過的路線

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科目:高中物理 來源:2016屆四川成都七中高三階段測試三物理卷(解析版) 題型:填空題

在以下實驗中,說法錯誤的有_________________

A.在“多用電表測量電阻”的實驗中,發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn)角太小,需要換成更大倍率的檔位,然后直接測量

B.在“探究加速度和力的關(guān)系”的實驗中,某同學為了保證質(zhì)量不變,他認為可以把小車里的砝碼取出來放到懸掛的沙桶中,以沙桶的總重力當作系統(tǒng)的合外力

C.某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”時,彈簧秤的外殼與紙面間接觸且有摩擦,該同學認為不會影響實驗結(jié)果

D.某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,該同學直接將彈簧的長度當成了彈簧的形變量,作出F-x圖像,發(fā)現(xiàn)直線并不通過坐標原點,他認為該圖像的斜率仍等于彈簧的勁度系數(shù)的大小

(2)如圖所示是驗證機械能守恒定律的實驗裝置,物體A和B系在輕質(zhì)細繩兩端跨過光滑定滑輪,讓A,B由靜止釋放,已知重力加速度為g

①實驗研究的對象是____________(選填“A”或“B”或“AB”)

②實驗中除了已知重力加速度,還需要測量的物理量是( )

A.物體A和B的質(zhì)量

B.遮光片的寬度d

C.光電門1、2間的距離h

D.遮光片通過光電門1、2的時間

③若實驗滿足表達式____________________________,則可驗證機械能守恒【用已知和②中測出物理量的符號表示】

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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧撫順一中高三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究太陽演化的進程需知太陽的質(zhì)量,已知地球的半徑為R,地球的質(zhì)量為m,日地中心的距離為r,地球表面的重力加速度為g,地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期為T,則太陽的質(zhì)量為

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

(14分)如圖所示,一質(zhì)量為m 、電荷量為q 的帶正電小球,(可看作質(zhì)點)從y軸上的A點以初速度 v0水平拋出,兩長為L的平行金屬板M,N傾斜放置且與水平方向間夾角為θ=370.(sin370 =0.6)

(1)若帶電小球恰好能垂直于M板從其中心小孔B進入兩板間,試求帶電小球在y 軸上的拋出點A的坐標及小球拋出時的初速度v0;

(2)若該平行金屬板M,N間有如圖所示的勻強電場,且勻強電場的電場強度大小與小球質(zhì)量之間的關(guān)系滿足E=4mg/5q,試計算兩平行金屬板M,N之間的垂直距離d至少為多少時才能保證小球不打在N板上。

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