如圖所示，有5000個質(zhì)量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為45°。則第201 1個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于 （ ）
A．
B．
C．
D．
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狀元及第系列答案
同步奧數(shù)系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，有5000個質(zhì)量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止．若連接天花板的細繩與水平方向的夾角45°．則第2012個小球與2013個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，有5000個質(zhì)量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止．若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為45°．則第2011個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于（ �。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（2013河南偃師高中月考）如圖所示，有5000個質(zhì)量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為45°。則第201 1個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，有5000個質(zhì)量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為45°。則第2011個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于( )
A．
B．
C．
D．
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科目：高中物理 來源：2012-2013學年江西省高三第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，有5000個質(zhì)量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為45°。則第201 1個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角α的正切值等于 （ ）
A．
B．
C．
D．
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