如下圖所示,三根長度均為l的輕繩分別連接于C、D兩點,A、B兩端被懸掛在水平天花板上,相距2l.現(xiàn)在C點上懸掛一個質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點上可施加力的最小值為
A.mg
B.![]()
C.![]()
D.
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如下圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點。在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法。在實驗過程中,下列說法正確的是 ( )
A.實驗需要測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長
B.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
C.以OB、OC為兩鄰做平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度相等
D.多次實驗中O點不必固定
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科目:高中物理 來源:人教版高三物理二輪復(fù)習專題訓(xùn)練11 題型:選擇題
某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如下圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點。在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法。在實驗過程中,下列說法正確的是 ( )
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A.實驗需要測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長
B.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
C.以OB、OC為兩鄰做平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度相等
D.多次實驗中O點不必固定
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科目:高中物理 來源: 題型:
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(2)一只小燈泡,標有“3 V 0.6 W”字樣。用下圖給出的器材(滑動變阻器最大阻值為10 Ω;電源電動勢為6 V,內(nèi)阻為1 Ω;設(shè)電流表為理想電流表,電壓表的內(nèi)阻為10000 Ω),要求測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1和不發(fā)光時的電阻R2。
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①將實驗電路圖(盡量減小誤差)畫在方框中。
②用筆畫線當導(dǎo)線,將右圖的實物連成所需電路(有三根導(dǎo)線已經(jīng)接好)。開始時,滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)該移到最________端(“左”或“右”)。
③根據(jù)你所學(xué)的知識判斷,測量結(jié)果R1________R2(“大于”“等于”或“小于”)
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科目:高中物理 來源:人教版高三物理二輪復(fù)習專題訓(xùn)練11 題型:單選題
某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如下圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點。在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法。在
實驗過程中,下列說法正確的是 ( )![]()
| A.實驗需要測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長 |
| B.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋 |
| C.以OB、OC為兩鄰做平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度相等 |
| D.多次實驗中O點不必固定 |
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