欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

精英家教網(wǎng)如圖所示,實踐是某時刻的波形曲線,虛線是0.2s后的波形曲線,求:
(1)這列波的最大周期和最小波瀾速是多少?
(2)若波速是35m/s,則波的傳播方向如何?
分析:(1)波可能向右傳播,也可能向左傳播,結合波形傳播的距離與波長的關系,得出時間與周期的關系,從而求出最大周期,結合波長和最大周期求出最小波速.
(2)根據(jù)波速和傳播的時間求出波形傳播的距離,結合傳播距離和波長的關系確定波的傳播方向.
解答:解:(1)由波形曲線可知,在0.2 s時間內(nèi),波可能向x軸正方向傳播了(n+
1
4
)個波長,即有0.2=(n+
1
4
)T
波也可能向左傳播了(n+
3
4
)個波長,即有0.2=(n+
3
4
)T.當n取0時,T=0.8 s,T=0.267 s,
可見波可能具有的周期中最大值是Tmax=0.8 s,
最小波速是v=
λ
Tmax
=
4
0.8
m/s=5
m/s.
(2)若波速是35 m/s,則0.2 s內(nèi)傳播距離s=vt=7m=
7
4
λ

可見該波是沿x軸負方向傳播的.
答:(1)波的最大周期為0.8s,最小波速為5m/s.
(2)波的傳播方向沿x軸負方向.
點評:解決本題的關鍵知道波長、波速、周期的關系,知道波傳播的周期性、雙向性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明k=YS/L,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學中稱之為楊氏模量.
(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,請在圖乙中作出F-x圖象.
拉力F/N 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0
伸長量x/cm 1.60 3.20 4.80 6.40 8.00
(2)由以上實驗可求出該橡皮筋的K值為
 
N/m(保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究合力的方法,如圖所示.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(8分)有一個小燈泡上標有“4.8V 2W”的字樣,現(xiàn)在描繪小燈泡的伏安特性曲線。有下列器材可供選用:

A.電壓表v(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)                 B.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)

C.定值電阻R1=3kΩ                                      D.定值電阻R:=15kΩ

E.滑動變阻器RW1(10Ω,2A)                    F.滑動變阻器Rw2(1000Ω,0.5A)

G.學生電源(直流6V,內(nèi)阻不計)       H.開關、導線若干

請根據(jù)要求完成以下問題:

①提供的電壓表不能滿足實驗要求,可以         聯(lián)一個定值電阻使電壓表V的量程擴大為6v,定值電阻應選用           (用序號字母填寫);

②為盡量減小實驗誤差,并要求電壓、電流從零開始多取幾組數(shù)據(jù),所以實驗中滑動變阻器應選用               (用序號字母填寫);

③請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖;

④利用上述實驗電路圖測出的電壓表讀數(shù)UV與此時小燈泡兩端電壓U的定量關系是               。

(2)(10分)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的實踐和探究:

①用游標卡尺測量擺球直徑的示數(shù)部分如上左圖所示,則擺球直徑為    cm。

把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺長L。

②用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如上右圖所示,則該單擺的周期為T=        s(結果保留三位有效數(shù)字)。

③測量出多組周期r、擺長L數(shù)值后,畫出T0—L圖象如圖,則此圖線的斜率的物理意義是(   )

A.g

B.

C.

D.

④測量結果與真實的重力加速度值比較,發(fā)現(xiàn)測量結果偏大,分析原因可能有(    )

A.振幅偏小

B.在未懸掛單擺之前先測定擺長

C.將擺線長當成了擺長

D.將擺線長與球的直徑之和當成了擺長

⑤設計其它的測量重力加速度的方案,F(xiàn)提供如下的器材:

A.彈簧測力計

B.打點計時器、復寫紙和紙帶

C.低壓交流電源(頻率為50Hz)和導線

D.鐵架臺

E.重物

F.天平

G.刻度尺

請你選擇適合的實驗器材,寫出需要測量的物理量,并用測量的物理量寫出重力加速度的表達式。(只要求寫出一種方案)

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010年北京市豐臺區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

(1)(8分)有一個小燈泡上標有“4.8V 2W”的字樣,現(xiàn)在描繪小燈泡的伏安特性曲線。有下列器材可供選用:
A.電壓表v(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)                B.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.定值電阻R1="3kΩ                                     " D.定值電阻R:=15kΩ
E.滑動變阻器RW1(10Ω,2A)                    F.滑動變阻器Rw2(1000Ω,0.5A)
G.學生電源(直流6V,內(nèi)阻不計)       H.開關、導線若干
請根據(jù)要求完成以下問題:
①提供的電壓表不能滿足實驗要求,可以         聯(lián)一個定值電阻使電壓表V的量程擴大為6v,定值電阻應選用           (用序號字母填寫);
②為盡量減小實驗誤差,并要求電壓、電流從零開始多取幾組數(shù)據(jù),所以實驗中滑動變阻器應選用               (用序號字母填寫);
③請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖;

④利用上述實驗電路圖測出的電壓表讀數(shù)UV與此時小燈泡兩端電壓U的定量關系是               
(2)(10分)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的實踐和探究:

①用游標卡尺測量擺球直徑的示數(shù)部分如上左圖所示,則擺球直徑為    cm。
把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺長L。
②用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如上右圖所示,則該單擺的周期為T=        s(結果保留三位有效數(shù)字)。
③測量出多組周期r、擺長L數(shù)值后,畫出T0—L圖象如圖,則此圖線的斜率的物理意義是(   )

A.g
B.
C.
D.
④測量結果與真實的重力加速度值比較,發(fā)現(xiàn)測量結果偏大,分析原因可能有(   )
A.振幅偏小
B.在未懸掛單擺之前先測定擺長
C.將擺線長當成了擺長
D.將擺線長與球的直徑之和當成了擺長
⑤設計其它的測量重力加速度的方案,F(xiàn)提供如下的器材:
A.彈簧測力計
B.打點計時器、復寫紙和紙帶
C.低壓交流電源(頻率為50Hz)和導線
D.鐵架臺
E.重物
F.天平
G.刻度尺
請你選擇適合的實驗器材,寫出需要測量的物理量,并用測量的物理量寫出重力加速度的表達式。(只要求寫出一種方案)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014屆浙江省高三9月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明k=YS/L,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學中稱之為楊氏模量。

           

(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值。下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,請在圖乙中作出F—x圖象.

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

(2)由以上實驗可求出該橡皮筋的K值為___________N/m(保留兩位有效數(shù)字)。

(3)某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點。在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法。在實驗過程中,下列說法正確的是(    )

A.只需要測量橡皮筋的長度,不需要測出橡皮筋的原長

B.為減小誤差,應選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

C.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度與OA相等

D.多次實驗中即使O點不固定,也可以探究求合力的方法

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010年北京市豐臺區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實驗題

(1)(8分)有一個小燈泡上標有“4.8V 2W”的字樣,現(xiàn)在描繪小燈泡的伏安特性曲線。有下列器材可供選用:

A.電壓表v(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)                 B.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)

C.定值電阻R1=3kΩ                                      D.定值電阻R:=15kΩ

E.滑動變阻器RW1(10Ω,2A)                    F.滑動變阻器Rw2(1000Ω,0.5A)

G.學生電源(直流6V,內(nèi)阻不計)        H.開關、導線若干

請根據(jù)要求完成以下問題:

①提供的電壓表不能滿足實驗要求,可以          聯(lián)一個定值電阻使電壓表V的量程擴大為6v,定值電阻應選用            (用序號字母填寫);

②為盡量減小實驗誤差,并要求電壓、電流從零開始多取幾組數(shù)據(jù),所以實驗中滑動變阻器應選用                (用序號字母填寫);

③請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖;

④利用上述實驗電路圖測出的電壓表讀數(shù)UV與此時小燈泡兩端電壓U的定量關系是                。

(2)(10分)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的實踐和探究:

①用游標卡尺測量擺球直徑的示數(shù)部分如上左圖所示,則擺球直徑為     cm。

把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺長L。

②用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如上右圖所示,則該單擺的周期為T=         s(結果保留三位有效數(shù)字)。

③測量出多組周期r、擺長L數(shù)值后,畫出T0—L圖象如圖,則此圖線的斜率的物理意義是(    )

A.g

B.

C.

D.

④測量結果與真實的重力加速度值比較,發(fā)現(xiàn)測量結果偏大,分析原因可能有(    )

A.振幅偏小

B.在未懸掛單擺之前先測定擺長

C.將擺線長當成了擺長

D.將擺線長與球的直徑之和當成了擺長

⑤設計其它的測量重力加速度的方案,F(xiàn)提供如下的器材:

A.彈簧測力計

B.打點計時器、復寫紙和紙帶

C.低壓交流電源(頻率為50Hz)和導線

D.鐵架臺

E.重物

F.天平

G.刻度尺

請你選擇適合的實驗器材,寫出需要測量的物理量,并用測量的物理量寫出重力加速度的表達式。(只要求寫出一種方案)

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案