| A. | 兩天體做圓周運(yùn)動的周期相等 | |
| B. | 兩天體做圓周運(yùn)動的向心加速度大小相等 | |
| C. | m1的運(yùn)行速度大于m2的運(yùn)行速度 | |
| D. | m2的軌道半徑大于m1的軌道半徑 |
分析 在雙星系統(tǒng)中,雙星之間的萬有引力提供各自做圓周運(yùn)動的向心力,即向心力相同,同時(shí)注意:它們的角速度相同,然后根據(jù)向心力公式列方程即可求解.
解答 解:A、雙星圍繞兩者連線上的某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,故兩者周期相同,故A正確;
B、雙星間萬有引力提供各自圓周運(yùn)動的向心力有:m1a1=m2a2,因?yàn)閮尚琴|(zhì)量不等,故其向心加速度不等,故B錯(cuò)誤;
CD、雙星圓周運(yùn)動的周期相同故角速度相同,即有${m}_{1}{r}_{1}{ω}^{2}={m}_{2}{r}_{2}{ω}^{2}$,所以m1r1=m2r2,又因?yàn)閙1>m2,所以r1<r2,
因?yàn)関=ωr,所以v1<v2,故C錯(cuò)誤、D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評 解決問題時(shí)要把握好問題的切入點(diǎn).如雙星問題中兩衛(wèi)星的向心力相同,角速度相等.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 作用力與反作用力的性質(zhì)不一定相同 | |
| B. | 作用力與反作用力的大小相等、方向相反,它們的作用效果可以抵消 | |
| C. | 書靜止在水平桌面上,書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
| D. | 大人和小孩掰手腕,雖然小孩輸了,但是小孩給大人的力等于大人給小孩的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | μ1>μ2 | |
| B. | μ1<μ2 | |
| C. | 若改變F的大小,當(dāng)F>μ1(m1+m2)g時(shí),長木板將開始運(yùn)動 | |
| D. | 若將F作用于長木板,當(dāng)F>(μ1+μ2)(m1+m2)g時(shí),長木板與木塊將開始相對滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | φa=φb | B. | φa>φb | ||
| C. | φa<φb | D. | 無法確定φa與φb的大小 |
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