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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
4 2 |
14 7 |
17 8 |
1 1 |
235 92 |
141 56 |
92 36 |
1 0 |
| λ1λ2 |
| λ1-λ2 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年遼寧省大連市高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:計(jì)算題
[物理—選修3—5](15分)
(1)(5分)下列說(shuō)法正確的是 。
| A.光電效應(yīng)現(xiàn)象顯示了光的粒子性,它否定了光的波動(dòng)性 |
| B.為了解釋原子光譜的不連續(xù)性,普朗克提出能量量子化觀點(diǎn) |
| C.某元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定了核外電子的分布,進(jìn)而決定了該元素的化學(xué)性質(zhì) |
| D.核力是短程力,在其作用范圍內(nèi),隨核子間距離的變化可以表現(xiàn)為引力也可以表現(xiàn)為斥力 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō)
B.光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性
C.黑體輻射,隨著溫度的升高,一方面各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都有增加,另一方面輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)
D.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長(zhǎng)變短
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