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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

下面關于加速度描述，正確的說法是（）

A．加速度是描述物體運動速度變化的多少的物理量

B．加速度方向與運動方向共線時，物體一定做加速運

C．加速度逐漸減小時，物體一定做減速運動

D．加速度是描述物體的速度變化的快慢的物理量

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，如圖1所示，以下說法正確的是(　　)

A．人受到重力和支持力的作用 B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C．人受到的合外力不為零 D．人受到的合外力方向與速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，a、b是繞地球做圓周運動的兩顆衛(wèi)星，下列說法正確的是( )

A．a運動的線速度比b小

B．a運動的角速度比b小

C．a運動的周期比b小

D．a運動的加速度比b小

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖2所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，M左邊緊貼墻壁，若在M斜面上放一個物體m，當m沿著M的斜面滑下時，M始終靜止不動，則M受力個數(shù)可能為(　　)

A．4個或5個　　　 B．5個或6個

C．3個或4個 D．4個或6個

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個質量為0.6 kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧(不計空氣阻力，進入圓弧時無機械能損失)．已知圓弧的半徑R＝0.3 m，θ＝60°，小球到達A點時的速度v_A＝4 m/s.(取g＝10 m/s²)求：

(1)小球做平拋運動的初速度v₀；

(2)P點與A點的水平距離和豎直高度；

(3)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

心電圖是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段，醫(yī)生從心電圖上測量出相鄰兩波峰的時間間隔，即為心動周期，由此可計算1min內心臟跳動的次數(shù)（即心率）。甲、乙兩人在同一臺心電圖儀上做出的心電圖分別如圖a、b所示，醫(yī)生通過測量后記下甲的心率是60次/min，則心電圖儀圖紙移動的速度v以及乙的心率為( )

A．25mm/s，48次/min

B．25mm/min，75次/min

C．25mm/s，75次/min

D．25mm/min，48次/min

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做“測定玻璃的折射率”的實驗中，先在白紙上放好玻璃磚，在玻璃磚的一側插上兩枚大頭針P₁和P₂，然后在另一側透過玻璃磚觀察，插上大頭針P₃、P₄，使P₃擋住P₁、P₂的像，P₄擋住P₃和P₁、P₂的像。如圖所示，aa' 和bb' 分別是玻璃磚與空氣的兩個界面，用“+”表示大頭針的位置。圖中AO表示經過大頭針P₁和P₂的光線，該光線與界面aa' 交于O點，MN表示法線。

①請將光路圖畫完整，并在圖中標出光線進入玻璃磚發(fā)生折射現(xiàn)象的入射角θ₁和折射角θ₂；

②該玻璃的折射率可表示為n＝_______。（用θ₁和θ₂表示）

（2）在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖。則甲同學測得的折射率與真實值相比；乙同學測得的折射率與真實值相比；丙同學測得的折射率與真實值相比。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）