量子理論的建立,使人類對物質(zhì)的認識由宏觀世界進入微觀世界,它對物理學的貢獻,表現(xiàn)在下列哪些重大事件
A.普朗克的能量子假說解決了黑體輻射的理論困難
B.愛因斯坦的光子說成功地解釋了光電效應
C.光的波粒二象性成功地解釋了雙縫干涉實驗的存在問題
D.氫原子光譜頻率是具有連續(xù)性的,說明原子能量的連續(xù)性
科目:高中物理 來源: 題型:
| M | m |
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科目:高中物理 來源:2010年江蘇省高一第二學期期中考試物理試題 題型:計算題
借助于物理學,人們可以了解到無法用儀器直接測量的物理量,使人類對自然界的認識更完善。現(xiàn)已知太陽光經(jīng)過時間t0到達地球,光在真空中的傳播速度為c(計算月地距離時,太陽、地球均可視為質(zhì)點),地球繞太陽的軌道可以近似認為是圓,地球的半徑為R,地球赤道表面的重力加速度為g,地球繞太陽運轉(zhuǎn)的周期為T,試由以上數(shù)據(jù)以及你所知道的物理知識推算太陽的質(zhì)量M與地球的質(zhì)量m之比
為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
借助于物理學,人們可以了解到無法用儀器直接測量的物理量,使人類對自然界的認識更完善,F(xiàn)已知太陽光經(jīng)過時間t0到達地球,光在真空中的傳播速度為c,地球繞太陽的軌道可以近似認為是圓,地球的半徑為R,地球赤道表面的重力加速度為g,地球繞太陽運轉(zhuǎn)的周期為T,試由以上數(shù)據(jù)以及你所知道的物理知識推算太陽的質(zhì)量M與地球的質(zhì)量m之
比為多大?
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科目:高中物理 來源:0110 月考題 題型:計算題
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