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如圖1－1－2所示是汽車的速度計，某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化。開始時指針指示在如圖甲所示的位置，經(jīng)過8 s后指針指示在如圖乙所示的位置，若汽車做勻變速直線運動，那么它的加速度約為(　　)

圖1－1－2

A．11 m/s²　　　　　　　 B．5.0 m/s²

C．1.4 m/s² D．0.6 m/s²

解析：選C　題圖甲為初速度，示數(shù)約為20 km/h≈5.6 m/s，題圖乙為末速度，約為60 km/h≈16.7 m/s，則加速度a＝ m/s²≈1.4 m/s²，故C選項正確

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力加速度．
（1）所需器材有：電火花打點計時器、紙帶、墨粉紙盤、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需

（填字母代號）中的器材．
A．直流電源 B．天平及砝碼 C．交流電源 D．毫米刻度尺
（2）下列實驗操作步驟正確的是

A．實驗所用的重物可用實心泡沫球
B．應(yīng)調(diào)整打點計時器，使其兩限位孔連線在豎直方向
C．實驗時應(yīng)先使重物靠近打點計時器再釋放，釋放后再接通電源
（3）實驗中得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的點起，每2個打印點取一個點作為計數(shù)點，分別標(biāo)明0，1，2，3，4．測得x₁=30.0mm，x₂=45.4mm，x₃=60.8mm，x₄=76.2mm，則物體在打下點2時的速度大小為

0.9425

m/s．物體的加速度大小為

9.625

m/s²．該實驗中測得的重力加速度偏小，其主要原因是

實驗中存在摩擦阻力

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）用電流場模擬靜電場描繪電場中的等勢線實驗時，
（1）在實驗過程中，要把復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙、白紙鋪放在木板上，它們的順序（自上而下）是①

導(dǎo)電紙

②

復(fù)寫紙

③

白紙

．導(dǎo)電紙上涂有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向

上

．
（2）為描繪不同情形的等勢線，某同學(xué)作了以下設(shè)計，其中哪些情況是能夠?qū)崿F(xiàn)的？

A．如圖甲，圓柱形電極A、B均接電源正極，用以模擬等量正電荷的電場
B．如圖乙，圓柱形電極A接電源正極，圓環(huán)電極B接電源負(fù)極，用以模擬正點電荷的電場
C．如圖丙，兩平行的長條形電極分別接電源正、負(fù)極，用以模擬勻強(qiáng)電場
D．如圖丁，圓柱形電極A接電源負(fù)極，用以模擬負(fù)點電荷的電場

（Ⅱ）實驗室內(nèi)有一電壓表，量程為5000mV，內(nèi)阻約為2.5kΩ．現(xiàn)要測量其內(nèi)阻，實驗室提供如下器材：電源E₁（電動勢為3V，內(nèi)阻不計），電源E₂（電動勢6V，內(nèi)阻不計），電阻箱R（0-9999Ω），滑線變阻器R₁（總阻值約15Ω，額定電流1A），滑線變阻器R₂（總阻值約150Ω，額定電流1A），開關(guān)S及導(dǎo)線若干．在既不損壞儀器又能使精確度盡可能高的條件下，請你根據(jù)提供的器材，設(shè)計一個測量電壓表內(nèi)阻的電路

．
（1）在方框內(nèi)（圖1）畫出你所設(shè)計的電路圖；
（2）在你設(shè)計的電路中，電源應(yīng)選

E₂

，滑線變阻器應(yīng)選

R₁

；
（3）用你設(shè)計的電路測量出的電壓表內(nèi)阻將

大于

真實值（填等于、小于或大于）；
（4）若實驗用的器材如圖2所示，圖中已連好部分連線，在不變動已有連線的前提下，正確完成其余連線．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

[1]在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩端帶有繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條，把橡皮條的結(jié)點拉到某-位置Ο并記下該點的位置；再用一個彈簧秤將橡皮條結(jié)點拉到同一位置Ο點．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用一個彈簧秤拉時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時記下位置
其中正確的是

．（填入相應(yīng)的字母）
（2）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖1所示的兩個已知力F₁和F₂，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)₁．F₂與F的夾角分別為θ₁和θ₂，關(guān)于F₁．F₂與F．θ₁和θ₂關(guān)系正確的有：

A． F₁=4N B． F=12N C．θ₁=45° D．θ₁＜θ₂
[2]某同學(xué)想描繪一只標(biāo)稱為“2.5V，1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線，實驗室提供下列器材：
A．電流表A₁（量程3.0A，內(nèi)阻約0.2Ω）
B．電流表A₂（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
C．電壓表V₁（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．電壓表V₂（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
E．滑動變阻器R₁（最大阻值為5Ω，最大允許電流為2A）
F．滑動變阻器R₂（最大阻值為500Ω，最大允許電流為0.5A）
G．電源E（電動勢3V，內(nèi)阻為0.25Ω）
H．電鍵、導(dǎo)線若干
（1）為了更好地完成實驗，應(yīng)選擇的器材為：電流表

，電壓表

，滑動變阻器

；（選填器材前面的字母）
（2）請你在如圖2所示的方框中作出實驗原理圖；

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8
電壓U/V	0	0.20	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40
電流I/A	0	0.11	0.21	0.33	0.40	0.45	0.48	0.52

（3）正確連接電路后，該同學(xué)測出如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，請你在圖3的坐標(biāo)紙上描出該燈泡的伏安特性曲線（如圖3所示）；
（4）該同學(xué)完成實驗后，又將本實驗所用器材按如圖4所示連接，閉合開關(guān)后將滑動變阻器滑片從左向右滑動，發(fā)現(xiàn)小燈泡先變暗后變亮，則小燈泡最暗時的功率約為

W．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個質(zhì)量分別是