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某次實驗中打點計時器交流電的頻率為50 Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點，推測紙帶的運動是加速還是減速？在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是多少？

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某次實驗用打點計時器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶上打下的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點，推測紙帶的加速度方向為
向左
向左
在打出A、F這兩點的時間間隔中，打下E點時的瞬時速度為
0.474
0.474
m/s． （保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

小明與他的同伴在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理，他從實驗室里借取了如下器材：a．電磁打點計時器；b．紙帶；c．鉤碼；d．低壓直流電源；e．天平；f．小車；g．細繩；h．一端附有定滑輪的長木板．
小明看后覺得不妥，請你思考一下，哪些器材必須使用，哪些多余，還缺少什么？
①必須使用的器材有：
abcfgh
abcfgh

②在以下備用器材中選擇在上述實驗中還缺少的器材有：
AD
AD

A．刻度尺    B．鐵架臺     C．秒表     D．低壓交流電源     E．220V交流電源
③某次實驗用打點計時器使用交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖1所示，從比較清晰的點起，分別標明A及B、C、D、E、F和G七個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到A點的距離S及對應時刻小車的瞬時速度v，請將D點的測量結果填在表中的相應位置；

                                 表中紙帶的測量結果
測量點 S/cm v/（m?s-1）
A 0.00
B 0.60 0.21
C 1.64 0.32
D
3.12±0.02
3.12±0.02
0.43
0.43
E 5.04 0.54
F 7.40 0.65
G 10.20
④如果將打點計時器打下A點作為計時起點，通過表1的數(shù)據(jù)，在圖2中作出小車的速度時間圖象；
⑤由圖象可得小車運動的加速度為
2.75±0.05
2.75±0.05
 m/s2．（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，為某次實驗中用打點計時器打出的一條紙帶，已知紙帶做的是勻變速直線運動，其中A、B、C為相鄰的三個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s．圖中已經(jīng)給出A、B、C三點與O點的距離，則打B點時紙帶的速度vB=
2.22
2.22
m/s，紙帶運動的加速度a=
8.08
8.08
m/s2．（要求3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)物理興趣小組的同學用如圖所示的實驗裝置來“驗證牛頓第二定律”，試分析并完成下列問題：
①為消除摩擦力的影響，實驗前必須
 
．
②假如在某次實驗中打點計時器打出了如圖所示的一條紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、
S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、
S6=10.26cm，
根據(jù)以上數(shù)據(jù)求得木塊的加速度a=
 
m/s2
（g=10m/s2，結果保留兩位有效數(shù)字）．
③實驗中另一位同學通過實驗數(shù)據(jù)得到了小車運動的V圖線，如圖所示，從圖中看出圖線是一條經(jīng)過原點的直線．根據(jù)圖線可求得小車的質量為M=
 
kg．

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