如圖,物體A和B的重力分別為11N和7N,不計(jì)彈簧秤、細(xì)線(xiàn)的重力和一切摩擦,則彈簧秤所受的合力和彈簧秤的讀數(shù)為( )
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A.0N,7N B.4N,7N
C.0N,18N D.4N,18N
答案:A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在世界壯漢大賽上有拉汽車(chē)前進(jìn)的一項(xiàng)比賽,如圖是某壯漢正通過(guò)繩索拉汽車(chē)運(yùn)動(dòng).則汽車(chē)所受拉力的施力物體和受力物體分別是( )
A.壯漢、汽車(chē) B.壯漢、繩索
C.繩索、汽車(chē) D.汽車(chē)、繩索
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在甲圖中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不動(dòng),則木箱此時(shí)受到的靜摩擦力大小為_(kāi)_______N;在乙圖中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推動(dòng),則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為_(kāi)_______N;在丙圖中,小孩把木箱推動(dòng)了,若此時(shí)木箱與地面間摩擦力大小為90N,木箱對(duì)地面的壓力大小為200N,則木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=________依次填入以上空格的正確答案是( )
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A.0、80、0.45 B.80、100、0.45
C.80、80、0.90 D.80、100、0.90
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為一攀崖運(yùn)動(dòng)員,正在豎直崖壁上攀登,由于身背很重的行裝,重心上移至肩部的O點(diǎn),總質(zhì)量為75kg,此時(shí)手臂與身體垂直.手臂與崖壁夾角θ為60°,求此時(shí)手受到的拉力和腳受到的作用力.(設(shè)手受到的拉力和腳受到的作用力均通過(guò)重心O,g取10m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,兩個(gè)人共同用力將一個(gè)牌匾拉上墻頭.其中一人用了450N的拉力,另一人用了600N的拉力,如果這兩個(gè)人所用拉力的夾角是90°,求它們的合力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,則 ( )
A、在10s末時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度最大
B、在0~10s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與速度方向相反
C、在8s和12s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反
D、在20s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移為9m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)為了測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì) E和內(nèi)阻 r,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.已知定值電阻R0=20Ω,電壓表V2的內(nèi)阻很大,可視為理想電壓表.
(1)根據(jù)圖甲所示電路,請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成實(shí)物電路的連接.
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(2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,讀出電壓表V1和V2的示數(shù)U1、U2,數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫(huà)出U2-U1的圖線(xiàn).
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U1/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
| U2/V | 16.5 | 15.2 | 15.0 | 12.0 | 11.1 | 10.3 |
(3)由圖象可得該電源的電動(dòng)勢(shì)E= V,內(nèi)阻r= Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)電路測(cè)得的電源內(nèi)阻的阻值 (選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值.
★★★
★★★
【答案解析】(1)如圖乙所示(2分) (2)如圖丙所示(2分)
(3)17.9~18.3(2分) 29.0~32.0(2分) (4)大于(2分)
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解析:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如圖所示.
(2)描點(diǎn)作圖,將偏得較遠(yuǎn)的點(diǎn)舍去,如圖所示.
(3)根據(jù)E=U2+
r得,U2=E−
U1,知縱軸截距表示電動(dòng)勢(shì),所以E=18.0V.圖線(xiàn)的斜率絕對(duì)值等于
,即
=
≈1.5,則r=1.5×20Ω=30.0Ω.
(4)根據(jù)r=
,由于測(cè)量通過(guò)電源電流變化量偏小,則測(cè)量的電源內(nèi)阻偏大.
故答案為:(1)如圖乙所示 (2)如圖丙所示
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平放置的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ的一端接有電阻R0,不計(jì)電阻的導(dǎo)體棒ab靜置在導(dǎo)軌的左端MP處,并與MN垂直.以導(dǎo)軌PQ的左端為坐標(biāo)原點(diǎn)O,建立直角坐標(biāo)系xOy,Ox軸沿PQ方向.每根導(dǎo)軌單位長(zhǎng)度的電阻為r.垂直于導(dǎo)軌平面的非勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度在y軸方向不變,在x軸方向上的變化規(guī)律為:B=B0+kx,并且x≥0.現(xiàn)在導(dǎo)體棒中點(diǎn)施加一垂直于棒的水平拉力F,使導(dǎo)體棒由靜止開(kāi)始向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度大小為a.設(shè)導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m,兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng).不計(jì)導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好,不計(jì)其余部分的電阻.
(1)請(qǐng)通過(guò)分析推導(dǎo)出回路中電流
和水平拉力F的大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系式;
(2)如果已知導(dǎo)體棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=x0的過(guò)程中,力F做的功為W,求此過(guò)程回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(3)若B0=0.1T,k=0.2T/m,R0=0.1Ω,r=0.1Ω/m,L=0.5m,a=4m/s2,請(qǐng)根據(jù)題(1)的結(jié)論,進(jìn)一步計(jì)算回路電流
與時(shí)間t的關(guān)系和導(dǎo)體棒從x=0運(yùn)動(dòng)到x=1m過(guò)程中通過(guò)電阻R0的電荷量q.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:
(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變,分別改變施加在物體上的力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(2)在探究物體的加速度與物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相應(yīng)的加速度a.
(3)為了更直觀(guān)地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用二者的關(guān)系圖象表示出來(lái),該關(guān)系圖象應(yīng)選用( )
A.a-m圖象 B.m-a圖象
C.a-
圖象 D.
-a圖象
(4)如果a-
圖象是通過(guò)原點(diǎn)的一條直線(xiàn),則說(shuō)明( )
A.物體的加速度a與質(zhì)量m成正比
B.物體的加速度a與質(zhì)量成反比
C.物體的質(zhì)量m與加速度a成正比
D.物體的質(zhì)量與加速度a成反比
(5)如果a-F圖象是通過(guò)原點(diǎn)的一條直線(xiàn),說(shuō)明物體的加速度a與施加在物體上的力成________關(guān)系.
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