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10．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加速度和速度都變化，但物體所受合力不變
B．合外力方向一定垂直于速度方向，且一定指向圓心
C．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)，其加速度恒定不變
D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)不是勻速運(yùn)動(dòng)，合外力方向一定指向圓心

分析 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合外力指向圓心，變速圓周運(yùn)動(dòng)向心力指向圓心，但合外力不指向圓心．

解答 解：A、質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，加速度和速度、所受合力都變化．故A錯(cuò)誤；
B、變速圓周運(yùn)動(dòng)的合外力不指向圓心，則加速度不指向圓心．故B錯(cuò)誤；
C、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度始終指向圓心，方向是不斷變化的．故C錯(cuò)誤．
D、勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度的方向不斷變化，不是勻速運(yùn)動(dòng)，合外力方向一定指向圓心．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 該題考查勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，解決本題的關(guān)鍵知道圓周運(yùn)動(dòng)的向心力一定指向圓心，但合外力不一定指向圓心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的小球用一根長(zhǎng)為l的細(xì)繩吊在天花板上，給小球一水平初速度，使它在水平內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ、重力加速度為g．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)繩對(duì)小球的拉力大小為$\frac{mg}{cosθ}$
B．細(xì)繩對(duì)小球的拉力大小為mgtanθ
C．小球做圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度大小為$\sqrt{glsinθtanθ}$
D．小球做圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度大小為$\sqrt{glsinθcosθ}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．設(shè)計(jì)一個(gè)白天自動(dòng)關(guān)燈、黑夜自動(dòng)開(kāi)燈的裝置，可供選擇的儀器如下：光敏電阻、繼電器、電池、交流電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)和燈泡等．
（1）如圖所示已畫(huà)好部分電路，請(qǐng)補(bǔ)畫(huà)完原理電路圖．
（2）在以下原理電路工作時(shí)，說(shuō)法正確的是AD
A．光敏電阻受到光照，電阻變小繼電器工作
B．光敏電阻受到光照，電阻變小繼電器不工作
C．繼電器工作時(shí)，照明電路閉合，電燈亮
D．繼電器不工作時(shí)，照明電路閉合，電燈亮．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．小家電走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給人們生活帶來(lái)方便．如圖是一種即開(kāi)即熱、冷熱兼用的電熱水龍頭．它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表．在額定電壓下工作，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
額定
功率		溫水1.8kW
熱水2.4kW
額定電壓220V
額定頻率50Hz
（1）如果進(jìn)水口的水溫是20℃，水龍頭每分鐘流出1kg的水，放出熱水的溫度能達(dá)到50℃，則加熱2kg的水要吸收多少熱量？【己知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）】
（2）該水龍頭的電熱效率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．

（1）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示，下列說(shuō)法中正確的兩個(gè)選項(xiàng)是AC
A．圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B．圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C．在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D．在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮條，那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響．
（2）在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下操作中錯(cuò)誤的是ACD
A．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧秤刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力的大�。�
（3）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A．F1=4N
B．F=12N
C．θ1=45°
D．θ1＜θ2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)正方體質(zhì)量為m，邊長(zhǎng)為a，某人要通過(guò)翻轉(zhuǎn)的方法將該正方體向前移S=10a，則此人對(duì)該正方體至少做5（$\sqrt{2}$-1）mga功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小，如圖（a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力．
（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是AC．
A．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
（3）圖（b）所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是甲（選填“甲”“乙”）（圖中力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則（　　）
A．重力對(duì)兩物體做的功相同B．到達(dá)底端時(shí)兩物體的動(dòng)能相同
C．到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同D．重力的平均功率相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一物塊以6m/s的初速度從曲面A點(diǎn)下滑，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)速度仍為6m/s，若物體以7m/s的初速度仍由A點(diǎn)下滑，則運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度（　�。�
A．大于7 m/sB．小于7m/s
C．等于7m/sD．條件不足，無(wú)法計(jì)算

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同步練習(xí)冊(cè)答案