Question

某中學實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做

A. 是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B. 是為了增大小車下滑的加速度

C. 可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D. 可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實驗的紙帶（如圖所示，圖中的點皆為計時點）求得小車獲得的速度為           m/s（保留三位有效數(shù)字）。

 

 

Answer 1

（1）CD（2）2.00

【解析】

試題分析：（1）使木板傾斜，小車受到的摩擦力與小車所受重力的分力大小相等，在不施加拉力時，小車在斜面上受到的合力為零，小車可以在橡皮筋松弛后做勻速直線運動，小車與橡皮筋連接后，小車所受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功．故C、D正確．

（2）橡皮筋做功完畢后，小車所受合力為零，小車做勻速運動，相鄰點間的距離相等，由圖所示紙帶可知，小車的速度：。

考點：探究功與速度的關系實驗