| A. | 相互作用的物體,如果所受合外力為零,則它們的總動(dòng)量保持不變 | |
| B. | 動(dòng)量守恒是相互作用的物體系統(tǒng)在相互作用過(guò)程中的任何時(shí)刻動(dòng)量之和都是一樣的 | |
| C. | 動(dòng)量守恒是相互作用的各個(gè)物體組成的系統(tǒng)在相互作用前的動(dòng)量之和與相互作用之后的動(dòng)量之和是一樣的 | |
| D. | 動(dòng)量守恒是指相互作用的各個(gè)物體在相互作用前后的動(dòng)量不變 |
分析 根據(jù)動(dòng)量守恒的條件:如果所受合外力為零,系統(tǒng)動(dòng)量守恒;結(jié)合動(dòng)量守恒的概念分析答題.
解答 解:A、根據(jù)動(dòng)量守恒定律的表述可知,相互作用的物體,如果所受合外力為零,系統(tǒng)動(dòng)量守恒,則它們的總動(dòng)量保持不變,故A正確;
B、動(dòng)量守恒是相互作用的各個(gè)物體組成的系統(tǒng)在相互作用過(guò)程中的任何時(shí)刻動(dòng)量之和都是一樣,在相互作用前的動(dòng)量之和與相互作用之后的動(dòng)量之和是一樣的,但各個(gè)物體在相互作用前后動(dòng)量不一定不變,故BC正確,D不正確;
本題選不正確的,故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)動(dòng)量守恒定律的理解,知道動(dòng)量守恒的條件、動(dòng)量守恒概念即可正確解題,本題是一道基礎(chǔ)題,沒(méi)有什么解題的技巧.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 這群氫原子能輻射出三種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光波長(zhǎng)最短 | |
| B. | 這群氫原子在輻射光子的過(guò)程中電子繞核運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能減小 | |
| C. | 金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為11.11 eV | |
| D. | 金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為9.60 eV |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 鉛塊在第10個(gè)木塊上運(yùn)動(dòng)時(shí),能帶動(dòng)它右面的木塊一起運(yùn)動(dòng) | |
| B. | 鉛塊剛滑上第12個(gè)木塊左端時(shí)的速度大小為$\sqrt{3}$m/s | |
| C. | 鉛塊在第12個(gè)木塊上滑動(dòng)時(shí)第12個(gè)木塊的加速度大小為2m/s2 | |
| D. | 小鉛塊最終能滑上并停在第13個(gè)木塊上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率 | |
| B. | 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度 | |
| C. | 在軌道1上的勢(shì)能與動(dòng)能之和比在軌道3上的勢(shì)能與動(dòng)能之和大 | |
| D. | 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 所用的時(shí)間相同 | B. | a、b都做勻變速運(yùn)動(dòng) | ||
| C. | 落地前的速度相同 | D. | a、b所受合力相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 此時(shí)小物塊的動(dòng)能為F(x+L) | |
| B. | 此時(shí)小車(chē)的動(dòng)能為Fx | |
| C. | 這一過(guò)程中,小物塊和小車(chē)增加的機(jī)械能為Fx-FfL | |
| D. | 這一過(guò)程中,因摩擦而產(chǎn)生的熱量為FfL |
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