(20分)在一個帶活塞的圓筒內(nèi)裝配著著名的托里拆利裝置。在水銀柱上方有氫氣,在圓筒內(nèi)有空氣。第一步,水銀柱高度h1=70cm,空氣壓強(qiáng)pk1=1.314atm=133.4kPa=100cmHg,溫度為00C=273K。第二步,向上提升活塞,直至水銀柱高度降為h2=40cm,這時空氣壓強(qiáng)為pk2=0.79atm=80kPa=60cmHg。第三步,保持體積不變,提高溫度到T3,此時水銀柱的高度為h3=50cm。最后,第四步,溫度為T4,水銀柱的高度為h4=45cm,空氣壓強(qiáng)沒有改變。求出最后一步中氫氣的溫度和壓強(qiáng)。
解析:我們將空氣和氫氣的數(shù)據(jù)列成表。兩者溫度是相同的。玻璃管的長度用L表示。為了簡單起見,我們以裝有氫氣的管子長度的厘米數(shù)來度量氫氣的體積。壓強(qiáng)全部用cmHg為單位給出(見圖2第一步至第四步)。
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從第一步到第二步,對氫氣應(yīng)用玻意耳定律:(L-70)(100-70)=(L-40)(60-40)
由此式求得玻璃管的長度L=130cm,
因此,氫氣在第一步至第四步中體積分別為:V h1=60cm,V h2=90cm,V h3=80cm,V h4=85cm
從第二步到第三步,氫氣的狀態(tài)方程為:![]()
對空氣應(yīng)用蓋呂薩克定律:![]()
從第三步到第四步,我們只有向上提升活塞,以便使空氣壓強(qiáng)保持不變。氫氣的狀態(tài)方程為:![]()
解以上方程組,得:pk3=pk4=80cmHg, T3=364K, T4=451K,
所以氫氣的壓強(qiáng)為:ph3=30cmHg ph4=35cmHg
算出空氣的體積比為:V k1:V k2:V k4=6:10:12.4
(注:cmHg為實(shí)用單位,應(yīng)轉(zhuǎn)換成國際單位Pa)
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一質(zhì)量不計,可上下自由移動的活塞將理想氣體封閉在圓筒內(nèi),筒的側(cè)壁為絕緣體,下底M及活塞D均為導(dǎo)體并按圖連接,活塞面積S=2cm2。閉合電鍵前,DM間距l(xiāng)1=5μm,閉合電鍵后,活塞D與下底M分別帶有等量異種電荷,并各自產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(D與M間的電場為各自產(chǎn)生的電場的疊加)。在電場力作用下活塞D發(fā)生移動。穩(wěn)定后,DM間距l(xiāng)2=4μm,此時安培表讀數(shù)為0.75A,伏特表讀數(shù)為2V。
(1)求出活塞受到的電場力大小F(大氣壓強(qiáng),活塞移動前后氣體溫度不變) ;
(2)求出活塞D所帶電量q;
(3)一段時間后,一個電阻發(fā)生故障,安培表讀數(shù)變?yōu)?.8A,伏特表讀數(shù)變?yōu)?. 2V,請判斷是哪個電阻發(fā)生了故障?是短路還是斷路?筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大還是變?
(4)已知R3=4Ω,能否求出R1、電源電動勢E和內(nèi)阻r的阻值? 如果能,求出結(jié)果,如果不能,說明理由。
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年上海市靜安區(qū)高三第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研物理卷 題型:計算題
如圖,一質(zhì)量不計,可上下自由移動的活塞將理想氣體封閉在圓筒內(nèi),筒的側(cè)壁為絕緣體,下底M及活塞D均為導(dǎo)體并按圖連接,活塞面積S=2cm2。閉合電鍵前,DM間距l(xiāng)1=5μm,閉合電鍵后,活塞D與下底M分別帶有等量異種電荷,并各自產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(D與M間的電場為各自產(chǎn)生的電場的疊加)。在電場力作用下活塞D發(fā)生移動。穩(wěn)定后,DM間距l(xiāng)2=4μm,此時安培表讀數(shù)為0.75A,伏特表讀數(shù)為2V。
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(1)求出活塞受到的電場力大小F(大氣壓強(qiáng)
,活塞移動前后氣體溫度不變) ;
(2)求出活塞D所帶電量q;
(3)一段時間后,一個電阻發(fā)生故障,安培表讀數(shù)變?yōu)?.8A,伏特表讀數(shù)變?yōu)?. 2V,請判斷是哪個電阻發(fā)生了故障?是短路還是斷路?筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大還是變?
(4)已知R3=4Ω,能否求出R1、電源電動勢E和內(nèi)阻r的阻值? 如果能,求出結(jié)果,如果不能,說明理由。
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科目:高中物理 來源:上海專項(xiàng)題 題型:計算題
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