如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( )![]()
| A.保持d不變,減小S,則θ變小 |
| B.保持d不變,減小S,則θ不變 |
| C.保持S不變,增大d,則θ變小 |
| D.保持S不變,增大d,則θ變大 |
D
解析試題分析:由于電容器兩板的帶電荷量不變,由公式
判斷電容器電容的變化,據(jù)
,判斷電容器兩板間的電勢差的變化,從而得到靜電計(jì)指針偏角的變化。
AB、保持d不變,減小S,C減小,Q不變,U增大,靜電計(jì)指針偏角將增大;錯誤
CD、保持S不變,增大d,C減小,Q不變,U增大,靜電計(jì)指針偏角將增大;D正確
故選D
考點(diǎn):平行板電容器的動態(tài)分析
點(diǎn)評:解決平行板電容器的動態(tài)分析問題,首先要分清哪些是不變量,哪些是變化量,然后利用基本公式(
、
),把變化量用不變量代替,進(jìn)行判斷;電容器兩極板間電壓越高靜電計(jì)指針偏角越大,反之越小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2014屆湖南省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( )
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A.保持d不變,減小S,則θ變小 B.保持d不變,減小S,則θ不變
C.保持S不變,增大d,則θ變小 D.保持S不變,增大d,則θ變大
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科目:高中物理 來源:2014屆山東省高二上學(xué)期第一次模塊考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( )
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A.保持d不變,減小S,則θ變小
B.保持d不變,減小S,則θ不變
C.保持S不變,增大d,則θ變小
D.保持S不變,增大d,則θ變大
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科目:高中物理 來源:2013屆度江蘇省南京市高二第一學(xué)期期末物理卷 題型:選擇題
如圖所示,用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ(θ與電容器兩板間的電壓U成正比).實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( )
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A.保持d不變,減小S,則θ變小
B.保持d不變,減小S,則θ不變
C.保持S不變,增大d,則θ變小
D.保持S不變,增大d,則θ變大
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