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20．下列關于力的說法中，正確的是（　�。�
A．力可以只有施力物體而沒有受力物
B．大小，方向都相同的力，作用效果一定相同
C．力是矢量，既有大小又有方向
D．只有相互接觸的物體之間才可能存在力的作用

分析 力是物體與物體之間的相互作用，有受力物體，也有施力物體．是矢量，有大小有方向，可用有向線段表示力．

解答 解：A、力是物體間的相互作用，有施力物體，也有受力物體．故A錯誤；
B、力的三要素為力的大小、方向與作用點，大小、方向都相同的力，作用點的位置本題，作用效果不一定相同，故B錯誤．
C、力是矢量，有大小有方向，可用有向線段表示．故C正確；
D、不接觸的物體之間也可能存在力的作用，如磁鐵之間的相互作用．故D錯誤．
故選：C

點評 該題考查對力的理解，解決本題的關鍵理解力的概念和矢量性，知道力不能離開物體而獨立存在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一質量為M=3kg長木板放置在動摩擦因數(shù)為μ=0.2水平地面上，勁度系數(shù)k=20N/m輕彈簧右端固定在長木板上，左端連接一個質量為m=1kg的小物塊，小物塊可以在木板上無摩擦滑動，現(xiàn)在用手固定長木板，把小物塊向左移動，彈簧的形變量為x1=0.5m時，同時釋放小物塊和木板，經(jīng)過一段時間后，長木板達到靜止狀態(tài)，小物塊在長木板上繼續(xù)往復運動，長木板靜止后，彈簧的最大形變量為x2=0.3m．（當彈簧的形變量為x時，彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，k為彈簧的勁度系數(shù)，重力加速度g=10m/s2），由上述信息可以判斷（　�。�
A．整個過程中小物塊的速度可以達到$\sqrt{5}$m/s
B．整個過程中木板在地面上運動的路程為0.2m
C．長木板靜止后，木板所受的靜摩擦力的大小不變
D．若將長木板改放在光滑地面上，重復上述操作，則運動過程中物塊和木板的速度方向可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．（1）為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗，有下列器材可供選擇：
A、鐵架臺    B、電火花打點計時器    C、墨盤     D、紙帶    E、重錘       F、天平     G、秒表    H、220V交流電
上述器材不必要的是FG（只填字母代號），缺少的器材是毫米刻度尺．
（2）在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，用打點計時器打出紙帶如圖所示，其中A點為打下的第一個點．其中A點為打下的第一個點，0、1、2…為連續(xù)的計數(shù)點．現(xiàn)測得兩相鄰計數(shù)點之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6，已知計數(shù)點間的時間間隔均為T．根據(jù)紙帶測量出的距離及打點的時間間隔，可以求出次實驗過程中重錘下落運動的加速度大小表達式為$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{9{T}^{2}}$，在打下第5號計數(shù)點時，紙帶運動的瞬時速度大小的表達式為$\frac{{s}_{5}+{s}_{6}}{2T}$．要驗證機械能守恒定律，為減小實驗誤差，應選擇打下第1號和第5號計數(shù)點之間的過程為研究對象．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了較準確的描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的是ACE．
A．通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的木條和凹槽每次必須嚴格地等距離下降
E．小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點練成折線．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．靜置于地面上的物體質量為0.3kg，某時刻物體在豎直拉力作用下開始向上運動，若取地面為零勢能面，物體的機械能E和物體上升的高度h之間的關系如圖所示，不計空氣阻力，取g=10m/s2，下列說法中不正確的是（　　）
A．物體在OA段重力勢能增加6J
B．物體在AB段動能增加了12 J
C．物體在h=2m時的動能為9 J
D．物體經(jīng)過OA段和AB段拉力做功之比為5：4

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中，正確的是（　�。�
A．第二宇宙速度是地球衛(wèi)星的最大運行速度
B．月球繞地球的公轉速度小于第二宇宙速度
C．從地球發(fā)射火星探測器的速度要大于第三宇宙速度
D．從地球發(fā)射月球的衛(wèi)星的速度要大于第三宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．當宇宙中兩個星球之間的距離逐漸增大時，它們之間的萬有引力將（　　）
A．逐漸增大B．逐漸減小C．先減小后增大D．保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，兩束單色光A、B自空氣射向玻璃，經(jīng)折射形成復合光束C，則下列說法中正確的是（　�。�
A．玻璃對單色光A的折射率比單色光B的大
B．在空氣中，A光的波長比B光的波長短
C．在玻璃中，A光的光速小于B光的光速
D．玻璃對A光的臨界角大于對B光的臨界角

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，豎直部分足夠長的薄壁U形管豎直放置，左管中有一不漏氣的輕質活塞可沿管上下滑動，最初左右兩管水面等高，活塞恰好接觸水面，已知管的橫截面為正方形，左管橫截面的邊長l1=0.10m，右管橫截面的邊長l2=2l1，水的密度ρ=1.0×103kg/m3．大氣壓p0=1.0×105Pa，重力加速度g=10m/s2．現(xiàn)用豎直向上的力F緩慢向上移動活塞，使活塞向上移動距離h=8.5m（右管中的水量足夠多，不計摩擦）
（1）試通過定量計算判斷活塞是否一直和水面接觸？
（2）求力F所做的功？

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同步練習冊答案