設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較物體的加速度.
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解析:課本上參考案例中實(shí)驗(yàn)雖然比較簡(jiǎn)單,但通、停時(shí)間比較難以控制,有時(shí)需要演示幾次才能成功.為了提高實(shí)驗(yàn)的成功率和準(zhǔn)確度,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn): 如圖所示.兩個(gè)高1.2 m左右的支架上,放著兩條平行光滑鋁合金導(dǎo)軌,且已調(diào)成水平狀態(tài),在光滑的導(dǎo)軌上放著兩輛質(zhì)量相等、性能一樣的小車.1號(hào)車放在左邊,系有一根通過木板右端的小定滑輪的細(xì)線,繩端有一小桶,桶中可放砝碼.2號(hào)車在右端,系有一根通過木板左端的小定滑輪的細(xì)線,繩端有一相同的小桶.兩輛車一開始被左、右兩端的電磁鐵吸住,電磁鐵串聯(lián)后接在6V的學(xué)生電源上(閉合),斷開電源,電磁鐵同時(shí)失去磁性.小車在拉力作用下從兩端向中間運(yùn)動(dòng),在某位置相碰,記下相碰位置,可以通過木板上的刻度知道兩車通過的位移.根據(jù)位移公式s=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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| mR2(gt2-2h) |
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三(上)第四次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題
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