以下關(guān)于說法正確的是( 。
A. 波遇到障礙物時,一定會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
B. 當障礙物的尺寸與波長相差不多時,會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
C. 任意兩列波都能產(chǎn)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象
D. 在振動減弱的區(qū)域,各質(zhì)點都處于波谷
考點: 光的衍射;光的干涉.
分析: 波發(fā)生明顯衍射的條件是:孔、縫的寬度或障礙物的尺寸與波長相比差不多或者比波長更小,但如果孔、縫的寬度或障礙物的尺寸就不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,而只有頻率相同的波,才能發(fā)生干涉現(xiàn)象,對于振動減弱點,是振動方向相反的,從而即可求解.
解答: 解:AB、波發(fā)生明顯衍射的條件是:孔、縫的寬度或障礙物的尺寸與波長相比差不多或者比波長更。蝗绻、縫的寬度或障礙物的尺寸,比波長大得多時,就不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,故B正確,A錯誤;
C、只有頻率相同的波,才能產(chǎn)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,故C錯誤;
D、振動減弱的區(qū)域,各質(zhì)點振動方向相反,而處于波谷的,卻是振動加強區(qū)域,故D錯誤.
故選:B.
點評: 考查明顯的衍射現(xiàn)象條件:必須是波長比阻礙物尺寸大得多或相差不大.因此只有真正理解了各種物理現(xiàn)象的實質(zhì)才能順利解決各類題目,才能真正所向披靡,掌握干涉的條件,理解振動減弱與加強的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖所示的實驗裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.當有電流從電流表的正極流入時,指針向右偏轉(zhuǎn).下列說法哪些是正確的()
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A. 當把磁鐵N極向下插入線圈時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
B. 當把磁鐵N極從線圈中拔出時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)
C. 保持磁鐵在線圈中靜止,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動,電流表指針向左偏
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于分力和合力的關(guān)系,下列說法中正確的是()
A. 分力和合力可以不同時作用在物體上
B. 合力的作用效果與分力的作用效果一定相同
C. 兩個分力的合力一定大于任一分力
D. 合力一定小于其中一個分力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,將歐姆表與光敏電阻相連,以下說法正確的是()
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A. 若用不透光的黑紙將RG包裹起來,表針示數(shù)變小
B. 若用不透光的黑紙將RG包裹起來,表針示數(shù)不變
C. 若用手電筒光照射RG,表針示數(shù)變小
D. 若用手電筒光照射RG,表針示數(shù)不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
下面的實例中,機械能守恒的是()
A. 小球自由下落
B. 跳傘運動員張開傘后,在空中勻速下降
C. 物體沿光滑的斜面自由向上運動
D. 汽車關(guān)閉發(fā)動機后在水平路上滑行至停止
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科目:高中物理 來源: 題型:
靜止在水面上的船,長度為L,船的質(zhì)量為M,一個質(zhì)量為m的人站在船頭,當此人由船頭走到船尾時,不計水的阻力,船移動的距離為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“用單擺測定重力加速度”實驗中,若均勻小球在垂直紙面的平面內(nèi)做小幅度的擺動,若懸點到小球頂點的繩長L,小球直徑為d,將激光器與傳感器左右對準,分別置于擺球的平衡位置兩側(cè),激光器連續(xù)向左發(fā)射激光束.在擺球擺動過程中,當擺球經(jīng)過激光器與傳感器之間時,傳感器接收不到激光信號.將其輸入計算機,經(jīng)處理后畫出相應(yīng)圖線.圖甲為該裝置示意圖,圖乙為所接收的光信號I隨時間t變化的圖線,橫坐標表示時間,縱坐標表示接收到的激光信號強度,則該單擺的振動周期T= .則當?shù)氐闹亓铀俣却笮〉挠嬎愎絞= (用上述已知的物理量表示).若保持懸點到小球頂點的繩長L不變,改用直徑為2d的另一均勻小球進行實驗,則圖中的t0將 (填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,固定的斜面傾角θ=37°,質(zhì)量為m=5kg的物塊在斜面頂端由靜止釋放,到A點時下滑距離為2m,已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2,由初始位置到達A點過程中重力的平均功率為 W,滑到A點時重力的瞬時功率為 W.(sin37°=0.6)
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科目:高中物理 來源: 題型:
以下說法正確的是( 。
A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B. 查德威克通過實驗證實了原子核內(nèi)存在中子
C. 放射性元素放出的β粒子就是原子的核外電子
D. 結(jié)合能越大,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
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